לימוד גמרא לתלמידים

שו”תקטגוריה: תורה ומדעלימוד גמרא לתלמידים
שלמה גריינימן שאל לפני 3 חודשים

שלום וברכה הרב 
אני מורה בבית ספר לילדים עם הפרעות התנהגות וקשיי קשב וריכוז במגזר החרדי, שם מקפידים על לימוד גמרא גם לילדים אלו, ( אני אישית לא מתחבר לזה בכלל, אבל זה דרישות ההנהלה), אשמח לדעת אם הרב יכול להפנות אותי לספר שיכוין אותי ללמד את הגמרא יותר בצורה לוגית, או לפחות בהתייחסות יותר למושגים, ולא לסברות אין סוף, 
בקיצור, המטרה שלי ללמד גמרא כמו שמלמדים חשבון, ולא כסברות אין סופיות, והתעסקות יתר בדיוקים וכו וכו, 
תודה

השאר תגובה

1 Answers
mikyab צוות ענה לפני 3 חודשים

לצערי איני מכיר ספר כזה. אבל זו אינה ראיה, כי אני לא מכיר ספרי לימוד בגמרא. כדאי אולי לדבר עם הרב יהודה זולדן, מפקח לתושבע”פ ותלמוד במשרד החינוך. איש טוב ות”ח, ומכיר את החומרים בשוק. אם תרצה פרטים, פנה אליי במייל.

החולק הגיב לפני 3 חודשים

שלום שלמה גריינמן,
אני מקווה שהבנתי את מצבך ואוכל להציע לך עזרה מתוך ניסיון לעבוד בצורה הבאה

א. הדפס את הגמרא לילדים בצורת טקסט ברור. דהיינו משנה בנפרד. ומתחתיה גמרא כאשר כל השקלא וטריא מחולקת למשפטים נפרדים. (שאלת הבנה, תשובה, קושיה, תירוץ, פירכא, אוקימתא וכד’)
תוכל גם ליצור דגשים במקומות הנצרכים לכך ע”י הדגשה ו\או סימון גרשיים.
בשלב ראשון, הילדים יראו לנגד עיניהם את דף הגמרא ברור יותר.
בשלב שני, הם יתרגלו שלכל משפט יש הגדרה.
בשלב שלישי, תוכל להנחיל להם אוצר מילים בשפה הארמית. (אם בדף נפרד או בין השורות)
וישנו השלב הרביעי של סיכום הסוגיא (טבלאות וכו’) והשלב החמישי שאלות חזרה. (ולעיתים שאלות חידוד)
אני מכין לתלמידי חוברת שבועית עם כל הנ”ל.

ב. כתבת “ילדים” – אבל מובן שיש הבדל בין רמת כל כיתה. וגם כתבת שיש “לקויות” אז זה גם דבר שנלקח בחשבון לקביעת הרמה הלימודית. כלומר, לא חייבים להספיק את כל השלבים בבת אחת. אלא כל שבוע לנסות ולהעלות אותם בשלב נוסף של הלמידה.

ג. בחלק מפרקי הלימוד הנלמדים בחינוך החרדי (אלו מציאות, המפקיד, הכונס, שור שנגח, המניח וכד’) ישנם סוגיות קשות ללמידה וישנם סוגיות קלות. מקובל בהחלט לדלג לפי רמת הכיתה על סוגיות שאינם לפי הרמה ולא חייבים ללמוד ממש לפי הסדר.
לעיתים סוגיא שתהיה קלה בשנתון אחד תהיה קשה בשנתון אחר וכן להיפך. אין בזה כללים.

ד. אין צורך ללמד את הילדים סברות ישיבתיות. מלמדים את הטקסט והמחלוקות בצורה פשטנית. המטרה היא שהתלמיד יוכל לאט לאט להבין את מבנה הגמרא בכוחות עצמו. לצבור ידע של מושגים ואוצר מילים בארמית. הבנת הנקרא ופיתוח חשיבה דרך שאלות החזרה.

מקווה שעזרתי.

יוסף סתיו הגיב לפני 3 חודשים

יש ספר “מפתחות לתלמוד” מדריך ללמידה עצמאית למורה ולתלמיד, מומלץ מאוד.

השאר תגובה