ביקורת על לימודי מדעים מדויקים

שו"תביקורת על לימודי מדעים מדויקים
מיצי שאל לפני 2 שנים

אתה מבקר תחומי לימודים שאינם קשורים למדעים מדויקים (מדעי החברה, פילוסופיה, פסיכולוגיה, מקרא). 
אז בלימודי מדעי חברה או מקרא קל לראות שיש בעיה עם עצם החומר הנלמד, ובמדעים מדויקים זה לא כך. 
אבל מה דעתך על לימודים תאורטיים של מדעים מדויקים בתחומי מדעי הטבע* שהמון פעמים לא תרמו לעולם כלום? 
ערמות על ערמות של מאמרים וחוקרים שמומנו מכספי ציבור ולא ממש קידמו משהו בעולם. 
אנשי חכמים שסיימו תואר ראשון, שני, ואפילו דוקטור שכאשר יוצאים לשוק העבודה לרוב מתעסקים באופן שלא קשור כלל וכלל למה שהם למדו.*
אז על מה נשפכו כל כספי המחקר? 
זה בסדר?
*לא תלמידי המתמטיקה השימושית, מדעי המחשב והמהנדסים שידוע שהם כן משתמשים בידיעות שרכשו בלימודיהם 

השאר תגובה

1 Answers
mikyab צוות ענה לפני 2 שנים

אתה מניח שהערך בלימודי מדעים ובמחקר הוא התועלת הטכנולוגית והשימושית. אני חולק על זה. אתה כמובן גם לא יכול לדעת מראש מה יהיה שימושי ומה לא. בלשון חכמים ניתן לומר כאן: אלף לתלמוד ואחד להוראה.
מעבר לזה, הביקורת שלי על מדעי החרתא אינה שהם לא שימושיים אלא שאין להם תוכן רציני ובטח לא מדעי. אבל גם בהם יש דברים בעלי ערך ובהחלט שווה  לעסוק בהם גם ללא תועלת שימושית.

בתוך הגולה הגיב לפני 2 שנים

אז מה כן הערך בלימודי מדעים?

mikyab צוות הגיב לפני 2 שנים

ערך אינטלקטואלי. הכרת העולם ופיתוח החשיבה והאישיות. וכאמור, אי אשר לדעת מראש מה יימצא מועיל בעתיד.

מיצי הגיב לפני 2 שנים

על מנת שיהיה ברור, אציין שאיני נגד לימודי מדעים מדויקים באופן התאורטי.
אני בעד זה, אבל מצד שני אני בעד לקצץ את החלק הלא פרקטי שבהם, וגם כאשר לומדים לימודים תאורטיים, צריך לקצץ את מכסת הסטודנטים.

אם יש גאונים שצריכים להגות בתאוריות פיזיקליות, מתמטיות או בכימיה – מעולה!
אבל מה שקורה בפועל זה שיש כל שנה מאות רבות של סטודנטים שלומדים המון דברים לא פרקטיים, ובדרך כלל לא יוצא מזה הרבה (עם כל הכבוד למחקרים שמבוצעים ולכישורים האנליטיים שמתפתחים), וזה כל חשבון הציבור כולו.
כישורון אנליטי רציני מפתחים גם בקורסים של מדעי המחשב. לא צריך להגות במכניקת הקוונטים בשביל זה. ביום שבו מכניקת הקוונטים תהיה נושא יישומי (וזה כנראה לא רחוק), אז על הכיפאק. אבל אנחנו לא שם עכשיו.

לא חסרים אנשים שסיימו תואר שני בכימיה (חשבו על ההשקעה, הזמן והכסף) והלכו לעסוק לאחר מכן בדברים אחרים לגמרי. לא חבל?
לא חסרים גם אנשים שעשו תואר בפיזיקה ובסופו של דבר הם מהנדסי תוכנה (בלי שלנושאים התאורטיים בתואר היתה תרומה משמעותית לכך, הם גם היו אחלה מהנדסי תוכנה אם היו לומדים מדעי המחשב או הנדסת מחשבים)

עדיף להשקיע במהנדסים (פיזיקה בסיסית מאד), מתמטיקה יישומית, כימיה לצרכי פיתוח וכאלה, ופחות בנושאים תאורטיים.

השאר תגובה

Back to top button