חדש באתר: NotebookLM עם כל תכני הרב מיכאל אברהם

מהמרקסיזם דרך "הביקורת החדשה" עד הנונסנס האקדמי 4 (טור 181)

👁 1,240 צפיות
Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

הורד [748.98 KB]

הורד [365.85 KB]


תוכן המאמר

בס"ד

מהמרקסיזם דרך "הביקורת החדשה" עד הנונסנס האקדמי 4

בטורים הקודמים עסקתי בהתפתחות הפוסטמודרניזם, החל מהמרקסיזם דרך הדקונסטרוקציה ועד ימינו. בתחילת הטור הראשון (178) עמדתי על כך שהמוטיבציה לדיון היא תופעת מאמרי הנונסנס שבעיניי הם חלק בלתי נפרד ומתבקש מהפוסטמודרניזם והדקונסטרוקציה. עוד הערתי שלא בכדי מאמרים אלה צומחים דווקא בערוגתם של מדעי החברה והרוח, שכן יש בתחומים אלו בעייתיות מובנית. אמנם מאמרי הנונסנס הם גידולי פרא אזוטריים שאינם מלמדים בהכרח על התחומים הללו בכללם, אבל בכל זאת הקורלציה הזאת אומרת דרשני. אמרתי שזו ההזדמנות לחדד יותר את טענתי החוזרת לגבי אופי ה"חרטא" של התחומים הללו.

כעת אכנס לסוגיית מאמרי הנונסנס, ואנסה להסביר מדוע בעיניי למרות האזוטריות שלהם יש בהם משהו שמלמד על מדעי החברה והרוח בכלל.

לעצם הבעייתיות

די קשה לנמק טענה כללית על תחום דעת. לקבוע שמדובר ב"מדעי החרטא" זו אמירה עמומה למדיי, וקשה להציג לה הנמקה על בסיס מדדים כמותיים או לפחות חד משמעיים. מי קובע מהי חרטא? מהו חומר חסר ערך? מה שבעל משמעות וערך לאחד הוא חסר משמעות או ערך לאחר. הרי כל מאמר טוען משהו, לא? וכי כל מה שלא מדעי הוא חסר ערך?! מעבר לזה, מהי כמות החומר הירוד שצריכה להימצא כדי לפסול תחום שלם ולהתייחס אליו כ"חרטא"? הבעיות הללו מקשות מאד על ביסוס קביעה מסוג כזה.

לא בכדי, זה מזכיר טענות דומות לגבי אמנות מופשטת/מודרנית. רבים מבקרים אותה (ובראשם קישון זצוקללה"ה)[1] על כך שמדובר בתרמית השנייה של המאה (אחרי הרפואה האלטרנטיבית כמובן). קשקושים חסרי שחר ופשר מוצגים במוזיאונים מכובדים כיצירות בעלות עומק רעיוני ואמנותי. מנגד, תמיד נשמעות ההתגוננויות הרגילות: מי אמר לך שזה חסר משמעות?[2] אתה כנראה לא מבין בזה. למישהו אחר זה מאד משמעותי. למי שמבין זה אומר המון וכדומה. ובאמת קשה להגדיר ובוודאי לכמת ערך אמנותי של יצירה. וכבר אמרו רבותינו, על טעם וריח אין להתווכח.

דוגמה שלישית היא טקסטים במחשבת ישראל ובחסידות. טענתי (ראה טורים 1046, 113) היא שחלק ניכר מהם זה פטפוט חסר ערך שלא אומר הרבה. מושגים לא מוגדרים, טענות לא חדות, משחקי מילים, ספקולציות, הבחנות בין עמדות שאין ביניהן הבדל של ממש, והרבה טענות בנאליות שכל אחד יודע גם בלי לעשות מחקרים מלומדים, וכמובן טענות חסרות ביסוס למכביר. ושוב עונים כנגדי, מי שמך?! הרבה אנשים מוצאים בזה טעם ועומק רב. כל מה שלא מוצא חן בעיניך הוא חסר ערך? ושוב, וכי כל מה שלא מדעי הוא חסר ערך?! על כך אשוב ואומר גם כאן שכל זה בהחלט נכון. לא סביר שכל מה שלא מוצא חן בעיניי הוא חסר ערך. גם לא נכון שכל מה שאינו מדעי הוא חסר ערך. מנגד, גם לא נכון לומר שכל מה שלא מוצא חן ואינו מדעי בעיניי בהכרח יש לו ערך. אז כיצד ניתן לקבוע מה ערכו של טקסט כזה? האם הוא רק לא מוצא חן בעיניי (אני לא מסכים לו), או שמא הוא באמת חסר ערך? שוב, החוסר באמות מידה עומד בעוכרינו.

ואבוהון דכולהו, טקסטים פוסטמודרניים בכלל. אמנם כאן לא משנה בכלל באיזה תחום הם עוסקים, שכן כפי שכבר ראינו בטורים הקודמים היעדר הוא היעדר, ולא משנה את מה מעדירים. טקסטים אלו הם מקרי קצה של שלוש הדוגמאות הראשונות כמובן. גם ביחס אליהם טענתי לא פעם שמדובר בנונסנס חסר משמעות וחסר ערך. אוסף מביך של משפטים שחלקם כשלים וחלקם טאוטולוגיות (שבמקרה הטוב מעורב בהם חלק בעל משמעות, שבהגדרה אינו פוסטמודרני)[3]. ושוב, ניתן לשאול אותי כיצד אני יכול לקבוע זאת? הרי תמיד ניתן פרשנות שיוצקת משמעויות לטקסט. המהדרין יאמרו שהפרשנות נוצרת תמיד אצל הקורא/הפרשן, והיא אינה מאפיין של הטקסט עצמו (מוכר? זו ההצדקה האידיאולוגית של בעלי הנונסנס עצמם, כמובן. הסברתי זאת בטור הקודם). אז איך באמת ניתן לקבוע באופן מבוסס שמדובר בטקסט חסר ערך? מהם הקריטריונים? לכאורה גם מה שאני אומר כאן הוא חרטא ברתא.

מהי איכות?

זה מחזיר אותי לפיידרוס, גיבור ספרו של פירסיג, זן ואמנות אחזקת האופנוע. כמרצה לרטוריקה, פיידרוס בדק חיבורים של תלמידיו, ותהה מה הקריטריונים לקביעת איכות של חיבור ואיכות בכלל. האם ניתן לתת ציונים ולהעריך עבודה כזאת או טקסט כזה ללא קריטריונים? האם זו לא סתם קביעה שרירותית סובייקטיבית? הצד השני של המטבע הוא שתחושתו הייתה שיש רמות שונות של איכות לחיבורים, גם אם אין לו מדדים אובייקטיביים. זהו המתח שמלווה אמירות מהסוג הזה, ובעצם את מדעי החרטא בכלל.

אחת הבעיות הקשות בעניין זה היא שמאחורי תחומים שבהם קשה להציג קריטריונים לאיכות, יכולה בקלות להתחבא שרלטנות. אין ספק שזהו כר נרחב להצגת קש וגבבא כיצירות בעלות עומק (שמי שלא מבין אותן ולא רואה זאת, הרי זה רק מקוצר המשיג ועומק המושג כמובן). הפוסטמודרניות שתוארה בטורים הקודמים מבוססת על הטענות של המקופחים המקצועיים, כגון: "מי שמך", או "מי נתן לך את המונופול" וכדומה. זה נכון שבתחומים הללו אין קריטריונים ברורים, אבל השאלה האם פירוש הדבר בהכרח שהכל הולך, או שמא גם בתחומים כאלה יש מקום להפעיל את השכל הישר, דווקא בגלל שאין בהם קריטריונים חדים. זה שאין קריטריוני איכות לא אומר שאין איכות.

כשל החרטא: תורף הטענה

כעת אני מגיע למחקר האקדמי. בניגוד לתפיסה הפוזיטיביסטית שמבקרת את תחומי החרטא השונים על עצם אי מדעיותם (וידועה ביקורתו של פופר על הפסיכואנליזה)[4], מבחינתי הטענה שלא מדובר במדע אינה האשמה, ובוודאי שהיא לא מופנית כלפי "מדעי" החברה והרוח כשלעצמם. אופיים של התחומים הללו כנראה לא מאפשר לחקור אותם כמו שעושים במדעי הטבע, ואין פלא שאין שם וודאות כמו במדעי הטבע. אני לא יודע לעשות את זה טוב ומדויק יותר. העיסוק בתחומים הללו מטבע הדברים רווי בהנחות יסוד וקשה מאד לבודד פרמטרים, ולכן לפעמים קשה לאתר חוקים ברורים ולהבחין בין ההנחות לבין ממצאי המחקר (גם החוקרים עצמם לא תמיד טורחים לעשות את ההבחנות הללו, וזה בהחלט חבל). לכן טענות בתחומים הללו, גם אם הן נראות מבוססות היטב, אינן באמת כאלה. רבות מהן עמומות ולא מוגדרות, או טריביאליות, וזאת בעיקר מפני שאת רובן לא ניתן להעמיד למבחן הפרכה אמפירי. אבל כל אלו תוצאות של טבעם של התחומים הללו.

הטענה העיקרית שלי היא כלפי חלק מהעוסקים בתחומים הללו וגם כלפי היחס הציבורי שהם מקבלים. בגלל אופיים הלא מדויק, הספקולציות בתחומים אלו פורחות כפטריות אחרי הגשם, ובמקרים רבים מוצגות כאמיתות מדעיות יצוקות בסלע. לעתים, הסנסציה מחליפה את המחקר הרציני (החוקר פלוני גילה שממלכת דוד לא הייתה ולא נבראה, או שספר בראשית נכתב על ידי הרמב"ם שבכלל התאסלם ושקע ביוגה ומדיטציה טרנסצנדנטלית, שנשים עמידות יותר מגברים וכו'). האג'נדה מכתיבה את תוצאות המחקר וצורת הצגתן (אין טיפולי המרה להומוסקסואלים, ההומוסקסואליות אינה סטייה ולא מחלה, אין הבדלי כישרונות בין גזעים או מגדרים וכדומה).[5] במקרים רבים משחקי מילים מחליפים טיעונים. כאשר אין דרך לטעון טענות מדויקות, עוברים לפלפולים לוגיים וניתוחים מושגיים ריקים. משחקי מילים שהמדד היחיד לבחון אותם הוא העקביות הלוגית. לא צריך להיות להם תוכן ממשי. די בכך שתעשה השוואה בין הנונסנס של פלוני לזה של אלמוני. העיקר שטענת טענה תקפה לוגית על בסיס הנחות שרירותיות כלשהן.

תופעה רווחת היא שהתייחסות לעמדות של חוקרים אחרים (שבעצמם מתייחסים לעמדות של חוקרים אחרים) היא תזה, ולא לגמרי ברור מה חוקרים שם. במקרים רבים, החוקרים חוקרים בעיקר את עצמם, ואת ההבדלים ביניהם, גישתו של פלוני שונה מזו של אלמוני או דומה לה, בלי שום התייחסות לעולם העובדות, כלומר למציאות האובייקטיבית שאותה הם אמורים לחקור ולתאר. תחומים שלמים נוצרים על ידי ציטוטים הדדיים והשוואות בין החוקרים לבין עצמם. העובדות לא ממש מעניינות.

במקרים מסוימים, החוקרים בתחומים אלו לא מבחינים בין עובדות להנחות, נורמות, ערכים, תפיסות עולם, אידאולוגיות ואג'נדות. הם מציגים את עצמם, וכך גם רואים אותם אחרים, כדיסציפלינות וכמומחים לכל דבר. גם היחס לעוסקים בהם הוא כמומחים בתחומם שלאמירותיהם יש מעמד ותוקף. כמו שיש מומחים לפיזיקה, לגרעין, לכלכלה, לביולוגיה ולרפואה, כך ישנם גם מומחים לפוליטיקה לחינוך ולמגדר. טענותיי הן בעיקר במישורים הללו.

טענותיי: "מדעי החרטא"

חשוב לציין שגם בתחומים הללו ניתן מדי פעם למצוא דברים בעלי ערך, אבל העמימות והיעדר הקריטריונים מאפשרים שרלטנות ויצירת זבל במידה שעולה על הנסבל. בדרך כלל גם הדברים בעלי הערך לא ראויים לתואר מדע, אבל לא כל מה שהוא בעל ערך צריך להיות מדע. אם היו מנסים ליצור שם דברים בעלי ערך בלי להתיימר לכתר המומחיות המדעית, הרבה מהטענות (מלבד אלו הפוזיטיביסטיות) כלפיהם היו נעלמות והכל היה בא על מקומו בשלום.

טענתי העיקרית כלפי "מדעי החרטא" אינה על כך שאין בהם קריטריונים ושהם אינם מדע. הטענה היא שהיעדר הקריטריונים הזה מביא להזנייה של המחקר מכל הבחינות שתיארתי ועוד. ובעיקר אני מוחה על עשיית המחקר קרדום לחפור בו. כפי שראינו בטורים הקודמים, האג'נדה הפכה להיות קריטריון לאיכות. טענה נוספת היא שהיחס המכבד לו הם זוכים אינו מוצדק. ה"מומחים" שם בדרך כלל לא מומחים לכלום. רק תקשיבו לראיונות בתקשורת עם מומחים לפסיכולוגיה, חינוך, מדע המדינה ופוליטיקה וכדומה, ותראו שלא למדתם מאומה (מעבר אולי לכמה עובדות שרק המומחה יודע). לדיסציפלינה אין שום ערך מוסף. הדיסציפלינה היא ניתוח בגרוש של תופעות שכל אדם מהרחוב יכול היה לעשות באותה רמה ובאותה איכות (במקרה הטוב).

ניתן לסכם ולומר שטענתי היא שמדובר ב"מדעי החרטא", ודוק: כשמתייחסים אליהם כמדעים זו בדרך כלל חרטא. אם רואים אותם כפי שהם, יש בתחומים הללו גם דברים אינטליגנטיים, למרות שהם אפופים בלא מעט זבל חסר ערך. לא התחום הוא חרטא אלא ה"מדעיות" שבו (וגם היא לא כולה ולא תמיד).

השלכות

הבעיה בהתיימרות המדעית הזאת אינה רק שזהו סוג של שקר מוסכם. מעבר לזה יש לכך מחירים כבדים, והדבר פוגע בראש ובראשונה בתחומים הללו עצמם. ברגע שאין קריטריונים ברורים לאיכות (כמו מבחני הפרכה), הצורך להיחשב כמדעי מחייב להמציא קריטריונים כאוות נפשך, והדבר פותח פתח להשתלטות של אג'נדות ואופנות שונות (תקינות פוליטית) במקום מחקר או דיון חסרי פניות. אם לא היו מתיימרים ליצור קריטריונים מדעיים מחייבים אפשר לבחון מאמרים וטענות בכלים של שכל ישר לפה או לשם. נכון שיש כאן מקום לוויכוח אבל זה טיבם של התחומים הללו. אבל מעת שמנסים לייצר מהם דיסציפלינה במקום שאין כזאת, מה שקורה הוא שמתמקדים בדברם הטפלים שניתנים להוכחה (כלומר בדברים טריביאליים), או במשחקי מילים טאוטולוגיים. וכמובן מה שהכי חשוב הוא הדרך בה כותבים את ההפניות (בבולד או רגיל. השנה לפני מקום ושם ההוצאה או אחריהם וכדומה, האם ציטטת את פלוני או לא), מציגים את הציטוטים, מספר המילים, החלוקה לפרקים, ועוד ועוד. התוכן הוא משני. את התוכן קשה לשפוט, ולכן המיקוד הוא בצורת הכתיבה במקום בתוכן, ובמגמה במקום בטענות.

בחזרה לטיעונים מבוססים

אז כיצד ניתן לבסס את טענותיי שלי? האם הן לא לוקות באג'נדה ומהוות אוסף הכללות לא מבוססות? אכן מדובר בהתרשמות, וכאמור קשה בתחומים אלו לעשות משהו מבוסס יותר (לי לפחות לא משלמים על ה"מחקר" שאני עושה בטורים הללו, ואני גם לא טוען שזהו "מדע").

אבל לשמחתי, בתחומי החרטא הללו, בגלל היעדר הקריטריונים והבעייתיות המובנית בהם, צפויות לצמוח תופעות פרא קיצוניות במיוחד. תשאלו למה אני שמח? מפני שתופעות פרא אלו מקילות עליי מאד את החיים. לגביהן ניתן לטעון שמדובר בחרטא באופן מכומת ומבוסס מדעית. מדובר בעשבי פרא פוסטמודרניים שהם תופעות שוליים של התחומים הללו, אבל יש להם שני יתרונות בולטים: 1. האמירות לגביהם הן מדידות. 2. להערכתי הם משקפים ומבטאים בעייתיות רחבה יותר שמובנית בתחומים הללו בכלל.[6]

מאמרי נונסנס

הראשון שהתפרסם בזכות תעלול נונסנס שכזה הוא הפיזיקאי אלן סוקל, ששלח מאמר נונסנס בשם: "פורצים גבולות: לקראת הרמנויטיקה טרנספורמטיבית של כבידה קוונטית" ( Transgressing the Boundaries: Toward a Transformative Hermeneutics of Quantum Gravity),[7] לפרסום בכתב העת social sciences שיוצא באוניברסיטת דיוק. מדובר בגיליון שהוקדש ל"מלחמות המדע" (ביקורת של סוציולוגים על המדע). חשוב לציין שכתב העת הזה נחשב כתב עת מכובד בתחומו, ואוניברסיטת דיוק היא אחד המוסדות האקדמיים המובילים בארה"ב. וראה זה פלא, המאמר התקבל לפרסום ואף פורסם במאי 1996.

אחרי פרסום המאמר, סוקל פרסם בכתב העת לינגואה פרנקה מאמר ובו כתב:

המאמר הארוך ועמוס הערות השוליים מופרך מיסודו ומורכב מבליל שטויות, הבלים וטעויות בחשבון בסיסי. אחת הטענות המופרכות במאמר הייתה שפאי (היחס בין קוטר המעגל להיקפו) ו-G (קבוע הכבידה( הם תלויי הקשר היסטורי. כמו כן טוען המאמר בין השאר שבדיוק כמו המציאות החברתית גם המציאות הפיזיקלית היא הבניה חברתית ולשונית ושתורת הכבידה הקוונטית מראה שמרחב הזמן איננו מציאות פיזיקלית אובייקטיבית.

אחרי פרסום המאמר ותגובתו הנ"ל של סוקל התנהל פולמוס סוער על איכות המאמרים והמחקרים בתחומים הללו, ועל הקריטריונים שמשתמשים במינוח פוסטמודרני ורוח "ביקורתית" במקום קריטריוני האיכות שהיינו מצפים להם.

אבל אם חשבתם שמישהו הפיק לקחים, טעות הייתה בידכם. עשרים שנה אחרי סוקל, בשבועות האחרונים התפרסם ניסוי דומה של שלושה ברנשים, ג'יימס לינדזי, הלן פְּלָאקרוֹז ופיטר בּוֹגוֹזיאן, שקשורים בצורות שונות לעולם האקדמי. שלושת החבר'ה הללו כתבו כעשרים מאמרים ושלחו אותם לפרסום בכתבי עת שונים, לטענתם מדובר בכתבי עת נחשבים בתחומיהם (מה שכמובן לא אומר הרבה). הרשו לי להיכנס בפירוט מה לכל מה שהתרחש שם, כי זה ממש משעשע ומאלף, ואני חושש שחלק מכם לא יעברו בפירוט הראוי על המאמר ב__כלכליסט__ שלינקקתי אליו למעלה וכך יפסידו עונג צרוף.

מאמרי הנונסנס החדשים: תרבות האונס של כלבים קוויריים

אפתח במאמרם החשוב, העונה לשם: "תגובות אנושיות לתרבות אונס והתנהגות קווירית בפארקי כלבים עירוניים בפורטלנד, אורגון". נשמע לכם כמו הכותרות של ספר מרסלינג או מאמר מ__תיאוריה וביקורת__ והדוגמאות שהובאו בטורים הקודמים? אכן כן. ראינו שזו ההגדרה הקאנונית לכותרת של חיבורים מהז'אנר התימהוני הזה: צירוף של אוסף מילים מהסל התקני (תרבות אונס והתנהגות קווירית) שמצורפות למילה בנאלית מחיי היומיום (פארק כלבים עירוני בפורטלנד).

הם שלחו את המאמר הזה עם כותרת הנונסנס האופנתית והטיפוסית שלו, בתקווה וציפייה (מבוססות) שהוא יתקבל לפרסום על לא עוול בכפו. הם ציפו שהוא יתקבל רק בגלל מבנה הכותרת התקני ועוד כמה משפטים אופנתיים בתוכו, וזאת כאמור על אף שכולו נונסנס.

כדי לחדד יותר את הממצאים החשובים שהוצגו במאמר, יש בנותן טעם להביא כמה מטענותיהם המהפכניות (הציטוטים מכאן והלאה מהמאמר הנ"ל ב__כלכליסט__):

המחקר טען שפארקי כלבים הם חללים סלחניים לאונס ושיש בהם תרבות אונס תוקפנית של "הכלבה המדוכאת". אחת המסקנות היתה שיש לאמן גברים עם קולר ורצועה כמו כלבים, כדי ללמדם להפסיק להתנהג באלימות.

על הרעיון המופרך הזה היתה חתומה "הלן ווילסון", אקדמאית לא קיימת ממכון מחקר מומצא, שמעולם לא תצפתה על 10,000 כלבים בגינות ציבוריות בפורטלנד ולא בדקה ("בנימוס", הבטיח המחקר) את איברי המין שלהם.

אגב, זו דווקא לא בעיה אמיתית בעיניי, שכן מדובר ברמאות. למערכת אין דרך לבדוק האם החוקר מרמה או לא, ולכן דווקא כאן איני רואה בעיה של ממש.[8] הבעיה שלי היא בתוכן הטענות וההבלים שבמאמר ולא ברמאות. אמנם לאור היעדר התוכן וההבלים שבמאמר הייתי מצפה שיתעורר חשד גם לגבי ה"מחקר" עצמו ושתיבחן האפשרות של רמאות. כלומר אחרי שרואים הבל כזה מיד מתבקש לבדוק רמאויות. זה כמובן לא נעשה, ועוד נשוב לכך.

אתם ודאי שואלים את עצמכם מה הייתה תגובת המערכת של כתב העת הנחשב הנ"ל? והרי החדשות.

אחרי מעבר קפדני על המאמר של שני קוראים אקדמיים מלומדים ובלתי תלויים (ביקורת "עיוורת" כמקובל), הדו"ח שלהם כלל את ההערכות הבאות:

"זהו מאמר עוצמתי, חדשני, עשיר בניתוח וכתוב היטב", כתב הקורא הראשון, שגם כינה את המחקר "אינטלקטואלי" ו"מרגש". הקורא השני סבר שהמאמר יהיה "תרומה חשובה לגיאוגרפיית חיות פמיניסטית", מה שזה לא אומר. ולא רק שהמאמר פורסם והוכתר כאחד הטובים ב־25 שנות הז'ורנל – "הלן ווילסון" הוזמנה להעריך בעצמה עוד ארבעה מאמרים אחרים שהוגשו לפרסום בז'ורנל.

כלומר לא מדובר בפספוס מקרי של שני מבקרים אינפנטיליים. הם לא רק לא שמו לב שיש כאן הבל. הם הבינו מתוך הטקסט הזה תובנות אקדמיות מופלגות, וסיווגו אותו כיצירה מופתית. זה כבר לא סתם אירוע מקרי שיש להתעלם ממנו, עשב שוטה. יש כאן תופעה שמשמעותה רחבה הרבה יותר.

ולסיכום, ודאי אתם תוהים מה כתבה להם המערכת, אחרי שהמאמר עבר את הביקורת. הרי הדברים לפניכם:

הז'ורנל ‘Gender, Place, and Culture‘ חוגג את שנתו ה־25. לכבוד האירוע נפרסם 12 מאמרים מובילים ב־12 הגיליונות של 2018. אנחנו רוצים לפרסם את המאמר שלך, 'תגובות אנושיות לתרבות אונס והתנהגות קווירית בפארקי כלבים עירוניים בפורטלנד, אורגון', בגיליון השביעי. הוא מפנה תשומת לב להרבה נושאים ממחקרי עבר על גיאוגרפיות פמיניסטיות ומראה איך חלק מהעבודה שמתבצעת כעת יכולה לתרום להמרצת התחום. במובן הזה, אנחנו חושבים שזה מאמר טוב לחגיגות.

אגב, אין כל ספק שזהו מאמר טוב לחגיגות, בעיקר בתחום המתפתח של גיאוגרפיית חיות פמיניסטית. הוא גם מאמר טיפוסי (דומה לעבודות קודמות ו"מחקרי" עבר), ועל אף זאת מצליח להיות מיוחד, יצירתי ומסעיר. הלוא דבר הוא!

העובדה שמדובר בנונסנס לא מפריעה לאף אחד מהקוראים המבקרים ולא מהמערכת עצמה (כנראה גם כל שאר החיבורים המלומדים שמתפרסמים שם הוא ברמה דומה). זה לא שהמאמר עבר וזהו. לא שמו לב. להיפך, שמו לב אליו. הוא צוין למופת ונבחר כאחד מהקלסיקות של כתב העת בעשרים וחמש שנותיו. כדאי לשים לב שאנחנו לא מדברים כאן על יצירה ספרותית, שמתפרסמת על אחריות בעליה ותו לא. זהו מאמר אקדמי שעבר את הביקורת של כתב העת והמבקרים השונים (בדרך כלל יש יותר מאחד), ואף אחד מהם לא שם לב שמדובר בנונסנס הבלותי. מה לדעתכם זה אומר על שאר המאמרים שמתפרסמים שם (אלו שנכתבו ברצינות על ידי כותביהם)?

אם אתם רוצים כמה תגובות נלהבות שהם קיבלו במייל, מעבר למערכת המשולהבת של כתב העת וקהילת החוקרים של הגיאוגרפיה הקווירית של בולדוגים, יש גם סרטון שהוא חלק מסרט תעודה שהם יוצרים כעת על הניסוי שלהם, ובו מובאים כמה מיילים משתפכים על המחקרים שהמציאו.

רוצים עוד דוגמאות למחקרי המופת הללו? הנה עוד כמה:

אחד המאמרים הציג מחקר שטוען שאם גברים יאוננו באמצעות חדירה אנאלית הם יהיו פחות טרנס־פוביים ויותר פמיניסטיים. לא מאמינים? הוא פורסם בז'ורנל “Sexuality & Culture". במאמר אחר, שהתקבל ל־”Affilia”, ז’ורנל לעבודה סוציאלית וביקורת פמיניסטית, הם שכתבו חלק מ"מיין קאמפף", המניפסט הפוליטי של אדולף היטלר, וטענו שניתן לסתור פמיניזם ניאו־ליברלי באמצעות פמיניזם שמאחד נשים סביב הקורבנוּת שלהן. במחקר נוסף שכתבו נטען שנורמות תרבותיות דכאניות גורמות לחברה להעריץ בניית שרירים ולבוז לבניית שומן, והוצע בו המושג Fat Bodybuilding לתיאור הספורט המקצועי של בניית גוף שמן. הרעיון התקבל והמאמר פורסם בז'ורנל "Fat Studies".

שימו לב גם לשמות כתבי העת הללו. שילובים של מונחי הסל התקניים: תיאוריה, ביקורת, תרבות, ועוד מונחים כלליים (מדעי החברה, מיניות, שומן וכדומה). הכל על פי התקן שתואר בטורים הקודמים. אי אפשר להתבלבל בשיוך התופעה הזאת כמקרי קצה של ענן הפוסטמודרניות שמערפל את סביבתנו.

אני לא יכול שלא להביא כאן תמונה ובה רשימה של שבעה מה"מחקרים" שלהם:

לדעתי חלק מזה מועתק ישירות מרסלינג ומ__תיאוריה וביקורת__, ואם הם לא תובעים אותם על זכויות יוצרים הם פשוט פראיירים. קראו ותשפטו.

המוטיבציה

קרן צוריאל הררי, שכתבה את הדיווח ב__כלכליסט __מביאה את דברי המחברים על המוטיבציה שהניעה אותם:

זה היה רגע השיא בתעלול של ג'יימס לינדזי, הלן פְּלָאקרוֹז ופיטר בּוֹגוֹזיאן, שרצו לחשוף את חולשתם וצביעותם של מדעי הרוח. זמן רב הם הסתובבו בתחושה שיש דברים שמותר ואסור לטעון במחקרים שנוגעים לקבוצות מיעוט חלשות כמו נשים ולהט"בים, ובמחקרי גזע; שהמחקר האקדמי, שהתיימר להיות המקום שבו מתווכחים על זכויות אדם ומנהלים משא ומתן על החברה שאנחנו רוצים להיות, נהפך למקום צר אופקים וקונפורמיסטי שבו יש מקום לדעות מסוימות מאוד; שככל שאתה מתלונן יותר על קיפוח של קבוצת מיעוט אתה מצליח יותר. לכן הם כינו את תחומי המחקר האלה "מדעי המרמור"(Grievance Studies).

הם לא רצו סתם לטעון את הטענה שלהם, לכן החליטו להוכיח אותה בכלים של מדע טוב. במשך שנה, עד הקיץ האחרון, הם כתבו 20 מאמרים אקדמיים (בממוצע מאמר אחד כל 13 יום) ושלחו אותם לפרסום בז'ורנלים שמדורגים הכי גבוה בתחומם. ההצלחה שלהם מרשימה בכל קנה מידה: בתוך שנה התקבלו שבעה מאמרים לפרסום, מהם ארבעה פורסמו בפועל ושלושה המתינו לתורם. כדי לספק פרופורציה: בהרבה אוניברסיטאות אמריקאיות פרסום של שבעה מאמרים במשך שבע שנים מספיק כדי לקבל קביעות. ללינדזי, פלאקרוז ובוגוזיאן היו עוד שבעה מאמרים שכבר נכנסו לתהליך ההערכה של הז'ורנלים כשהניסוי נפסק. רק שישה נפסלו לחלוטין לפרסום.

טוב שהם עצרו בזמן, אחרת כיום משרד החינוך והיוהל"נ בלשכת הרמטכ"ל כבר היו בעיצומה של בחינה מקיפה של כל תפיסות היסוד שלנו על מגדר לאור ממצאיו של המחקר העדכני על אוננות של כלבים קוויריים בפארקים ציבוריים והשפעתה על שתיית הקפה ברחובות דימונה, הדרת נשים ופטרנליזם שוביניסטי היפרבולי של גברים הגמוניים בפריפריה לבושת החאקי הנרטיבי.

אתם חושבים שאני מדמיין? ראו את מה שכותבת פלאקרוז על כך ש"מחקרים" כאלה מצוטטים על ידי אחרים וכך נבנים "גופי ידע" ותחומי מחקר שלמים:

זה מראה איך השחתת הידע מבוססת על בניית רעיונות שגויים מלכתחילה, שממשיכים אותם לכיוונים לא נכונים, ומקבלים מבנה שלם של מחקר רעוע. מאמר נורא אחד מתפרסם ואז עוד מאמר מתבסס עליו, ועוד אחד ועוד אחד – ונוצר כל המבנה הזה ללא יסודות, שאנשים מציגים באופן לא ביקורתי. ואם תנסי לטעון משהו אחר יאמרו לך שאת הולכת נגד שנים של מחקר.

הוא אשר כתבתי למעלה. "מחקרים" כאלה מייצרים תחומים שלמים יש מאין (כמו גיאוגרפיה קווירית של בעלי חיים). מכאן והלאה ייעשה מה שנעשה במדעי החברה והרוח בכלל. האחד יצטט את השני, יחלוק עליו וישווה בינו לבין השלישי, וכך ייערמו להם מאמרים וייכרתו מיליוני דונמים של יערות בברזיל (ואז כל אלו עוד טוענים שטראמפ הוא שפוגע בסביבה), לטובת קידום הידע בגיאוגרפיה פמיניסטית של כלבי בולדוג קוויריים בפורטלנד. סליחה, בפארקי כלבים בפורטלנד (שהרי בבתים פרטיים ידוע שכלבים קוויריים מתנהגים לגמרי אחרת. נא לשמור על הדיוק והקפדנות האקדמית והמדעית ולא לקפוץ למסקנות והכללות סטריאוטיפיות, הגמוניות ופזיזות).

מסקנות

לינדזי מסביר את משמעות הניסוי שלהם כך:

למדנו איך לגרום למאמרים להתפרסם, ומה נדרש כדי שהם יעברו את תהליך הביקורת האקדמי…

הסוד הוא ליצור ולזייף בעיות בכיוון שכבר הטריד חוקרים, ושכל המבקרים הולכים בהן לאותו כיוון. במקום להפגין רצינות אינטלקטואלית, את צריכה לנווט בתוך שורת כללים שמטים את השיח להיעלבות: למשל, האם את מדברת באופן הנכון על טרנסג'נדרים? האם אתה ממצב את עצמך נכון כאדם לבן? הטריק הוא לעשות דה־הומניזציה לפריבילגיה באופן עקבי ככל האפשר, ולהישען על תיאוריה שמאפשרת לעשות זאת בדרך 'אקדמית'. המחקרים שלנו היו מוזרים וגרועים בכוונה, אבל השתלבו באופן כמעט מושלם עם מחקרים אחרים מאותן דיסציפלינות.

השיטה שלנו היתה להתחיל ממסקנה נוראית: למשל, במאמר עם הכלבים התחלנו מהמסקנה שגברים הם כמו כלבים, ואז עבדנו לאחור ומצאנו שהספרות הקיימת מסוגלת לתמוך בטענה הזו. עוד דוגמה מעולה היתה שרצינו להראות שיש בעיה חמורה בחינוך. זה משהו שצריך להטריד את כולם, כי משם מתחילה התרבות שלנו. אז כתבנו מאמר שטוען שגברים לבנים פריבילגים בקולג' צריכים לחוות תיקון על ידי זה שיושיבו אותם על הרצפה, יכבלו אותם בשרשראות ויאסרו עליהם לדבר — ו־’Hypatia’ ז'ורנל פילוסופיה פמיניסטי, קיבל את הרעיון בחום".

הנה עוד דוגמאות לרעיונות מטורפים ולא מוסריים שסביבם הם חרטטו מחקר שברוב המקרים עבר את ביקורת האיכות של "מדעי המרמור". למשל, הם טענו שכאשר גבר מאונן באופן פרטי ומפנטז על אשה ללא הסכמתה ובלי שהיא יודעת, הוא פוגע בה מינית; אסטרונומיה נחשבת מדע גברי ומערבי, אז אפשר לתקן אותה ולהוסיף לה אסטרולוגיה פמיניסטית וקווירית — הרעיון הזה התקבל והמחברת הפיקטיבית, ד"ר מריה גונזלס, התבקשה לערוך כמה תיקונים לקראת פרסומו. במחקר שערורייתי נוסף הם טענו שגברים נוהגים לפקוד בתדירות גבוהה מסעדות כמוHooters , שבנו את המוניטין שלהן על מלצריות גדולות חזה, בגלל נוסטלגיה לגבריות אותנטית שבה הגבר הדומיננטי נהנה מכיבושים מיניים. המחקר נשען על נתונים מפוברקים לגמרי, מה שלא מנע מעורך הז'ורנל “Sex Roles” לכתוב למחבר, ריצ'רד בולדווין (פרופ' אמריטוס מפלורידה שהתיר לשלושה לעשות שימוש בשמו), שמאמרו הוא "תרומה חשובה לתחום" – ולפרסם אותו.

"ככל שהתקדמנו הבנו שכמעט כל דבר יעבוד, כל עוד הוא נופל לתוך הזרם המוסרי העיקרי ומפגין הבנה של הספרות הקיימת", הם מסבירים. "כלומר, אם רק נתאים את הספרות הקיימת באופן המתאים – ותמיד יש ציטוט שמאפשר את זה – נוכל לומר כל דבר אופנתי או פוליטי שנרצה. תמיד עסקנו באותן שאלות בסיסיות: מה אנחנו צריכים לכתוב ומה אנחנו צריכים לצטט כדי שהטירוף האקדמי הזה יתפרסם כמחקר".

כדאי לשים לב לכמה נקודות חשובות. התחום נבנה על ידי התייחסויות הדדיות של "חוקרים" אלו לאלו. אם יש מספיק חוטים ברשת הזאת, אתה תורם תרומה משמעותית לתחום. הרי זו מהותו. אין שם עובדות מהעולם אלא רק חרטוטים שנקשרים זה לזה ברשת מסועפת עם מונחים עמומים, מחקרים שלא אומרים מאומה, ומסקנות אופנתיות (כמו כבילת גברים הגמוניים בשלשלאות באולמות ההרצאה באוניברסיטה כדי שיחוו חוויה מתקנת). הזוי!

תגובות

אתם ודאי תוהים כיצד הגיבו אותם עורכים ומבקרים (שמשום מה אף אחד מהם כנראה לא פוטר בביזיון ממשרתו). אז הנה אחד לדוגמה:

ניקולאס מצה, עורך"Journal of Poetry Therapy" , נשמע אכול חרטה. הז'ורנל שלו פרסם מאמר שהוא מונולוג פואטי ומריר של פמיניסטית גרושה. רובו הופק ממחולל שירים שהשלושה הוסיפו לו מסרים אופנתיים כמו מחשבות על סיפוק עצמי. הטקסט כולו נכתב בפחות משש שעות והתקבל לפרסום כפי שהוא. מצה אמר ל"וול סטריט ג'ורנל" שהמאמר עבר הערכת עמיתים עיוורת והביע חרטה על כך שלא התאמץ לאמת את זהות הכותב. הוא סיפר שנדרשו שנים לבנות את אמינות הז'ורנל, שכעת מתרסקת. "אני יכול להבין איך אפשר לשטות בז'ורנלים ובעורכים כמוני", הודה.

שימו לב, הבעיה שלו היא רק הרמאות (כלומר שזהות הכותב מפוברקת). ומה עם זה שנונסנס שנכתב בכמה שעות עובר את הביקורת של המערכת שלו וזוכה לקרדיט אקדמי? אם היו מגלים שהכותב הוא יוסף בן שמעון ולא משה בן לוי, אז הכל היה בסדר? לניקולאס מצה פתרונים. מוזר באמת שכתב העת עלול לאבד ברגע את הקרדיט העצום שנבנה לאורך שנים. באמת לא בסדר. הוא לא מסוגל אפילו להבין שכל הקרדיט הזה (בהנחה שהוא קיים) לא שווה את הנייר שעליו הוא כתוב. הבעיה אינה עם המאמר שפורסם אלא עם הקריטריונים שאותם הוא צלח, ולכן עם כל שאר המאמרים שכן נכתבו ברצינות ועברו את הביקורת, שכנראה לא שווים הרבה יותר.

מה זה אומר על מנת המשכל של העורך עצמו? אם העורך של כתב העת אפילו לא מסוגל להבין את מהות הבעיה שכבר נחשפה בכתב העת שלו, אין פלא שהוא לא מסוגל לחשוף בעצמו בעיות קיימות, וכמובן גם אין פלא שזהו התוצר שהוא וחבריו מייצרים.

הנה תיאור של עוד תגובה:

לינדזי: "היתה תגובה מועטה מאוד מצדם עד עכשיו. ‘Gender & Society’ הז'ורנל הגדול בעולם בחקר ג'נדר, דרש שנתנצל ואני הבהרתי שלא נתנצל: אנחנו בחנו את המערכת, הם אלה שקיבלו או דחו את המאמרים שלנו, ו־’Gender & Society’ דווקא דחו את המאמר ששלחנו, אז כל הכבוד להם. אבל אחרים לא.‘Gender, Place and Culture’, שפרסמו את מאמר האונס של הכלבות, הודיעו שישנו את המדיניות שלהם כדי למזער את הסיכוי שכותב פיקטיבי יעבור את הסינון שלהם. זו בדיוק התגובה הלא־נכונה, כי היא לא משנה את פרקטיקות המחקר שפעלנו לחשוף.

העורך של כתב העת שדחה את המאמר דרש התנצלות, ובצדק מבחינתו. אבל העורך השני שקיבל אותו לפרסום אפילו לא היה מסוגל להבין את הבעיה שנחשפה אצלו, וגם הוא מחפש איך לא גילו שהכותב הוא פסבדונים, בדיוק כמו ניקולאס מיודענו מלמעלה. חלק ניכר מהבעיה היא כנראה מנת המשכל של החבר'ה הללו.

אף אחד מהחבר'ה הללו לא מעלה בדעתו שכל התחום וכתבי העת שלו דורש ניעור רציני (למעשה גריסה לעפר: שבירתו זוהי טהרתו). הם כנראה לא נמצאים ברמת התפתחות שמאפשרת להם להבין זאת. הפוסטמודרניות והדקונסטרוציה הביקורתית השתלטה להם על התאים האפורים שפעם במקור אולי היה להם פוטנציאל להפוך למוח מתפקד, והפכה אותם לעיסה שפולטת באופן רנדומי סיסמאות תקניות. חשבו על כך שכל אלו אנשי אקדמיה מכובדים, עורכי כתבי עת ומבקרים אקדמיים של מאמרים, פרופסורים שמרואיינים בכלי התקשורת כמומחים (לגיאוגרפיה קווירית של אנסים הולכי ארבע), שבוודאי גם מגישים חוות דעת בתחומם (ליוהל"נ) ומעצבים דעת קהל בנושאים הללו. כך מגיעים לכך שבניו יורק מוגדרים בחוק מעל שלושים מגדרים שונים, וכל אחד חייב לכבד את מגדרו של האחר לפי בחירתו, ואולי גם לאפשר לו לעשות את צרכיו בתא שמוקדש למגדר זה ואין בלתו. רוצו ללמוד אדריכלות תאי שירותים, זה מקצוע העתיד.

כל זה נעשה כמובן במשכורת יפה ותקציבים נאים על חשבון הציבור המטומטם (=אנחנו). ואחר כך עוד אומרים שאברכים בכולל הם אוכלי חינם שעוסקים בנושאים לא רלוונטיים ומחפשים בספר התקציב איפה אפשר לקצץ. אתם לא מבינים אילו כמויות זבל מיוצרות בתחומים הללו, וכמה מאות ואלפי אנשים מקבלים משכורות כדי לעסוק בהם ותקציבים כדי לערוך מחקרי כורסה וכנסים שבהם הם מחליפים זה עם זה ביטויים ווקליים חסרי כל פשר. ממש אמנות מודרנית.

1.

הערות שוליים

  1. שאף טרח וכתב על כך ספר משעשע ביותר (שיצא כאן כמעט עם מותו): נקמתו המתוקה של פיקאסו. חפשו עליו ברשת ותמצאו מיד את הזעם של אותם אלה שאני מדבר עליהם כאן (בעיקר קוראי וכותבי הארץ).
  2. עלעול מקרי בתגובות הנ"ל לספרו של קישון יעלה בפניכם מיד את הטענות הללו.
  3. ליתר דיון טענתי היא שטקסט פוסטמודרני טיפוסי מורכב משני רכיבים: רכיב אחד משמעותי שהוא מודרניסטי, ורכיב אחר (פוסטמודרני) שהוא נונסנס. ערכו של טקסט כזה נקבע לפי המינון של הרכיב הראשון לעומת השני. טקסט פוסטמודרני מובהק הוא טקסט כזה שמורכב רק מהרכיב השני.
  4. לתיאור מאוזן של הביקורת הזאת ודומותיה, ראו כאן.
  5. אגב, זה כנראה נכון בשני הכיוונים. גם אלו שטוענים שיש טיפולים כאלה נגועים באג'נדה כמובן, אלא שאצלם זה ברור. לעומת זאת, הקהילייה ה"מדעית" מציגה את אמירותיה כטענות אובייקטיביות וממצאים מדעיים, בעוד שהאמת אינה לגמרי כזאת.
  6. פיזיקאים שרוצים לטפל בדינמיקה של חמור, מתחילים עם חמור נקודתי. זה אולי מצחיק, אבל לגבי חמור כזה אפשר לעשות חישובים ולהבין באופן מלא את הפיזיקה שלו. מכאן אפשר להתקדם אט אט לכיוון ההבנה של חמור ריאלי. גם מאמרי הנונסנס הם חרטא מובהקת (נקודתית), שאותה אפשר להבין היטב, והיא מהווה דגם מובהק לתופעות הפחות מובהקות.
  7. איזה בזבוז! הוא היה יכול להציע את זה ככותרת לספר ברסלינג.
  8. ראו טענתו של מרדכי על טור 179 ותגובתי אליו בדיוק בנקודה זו.

לגלות עוד מהאתר הרב מיכאל אברהם

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

36 תגובות

  1. רבינו הקדוש כתב יוהל"ן כשהתכוון ודאי ליוהל"ם ("מנשים למגדר"). ובכן, היוהל"ן בצה"ל הגנה על נשים (חצי מהאוכלוסיה), אבל זה 'לא יעיל' לדעת מאן דהוא, אז הוחלט לעבור 'להגן' על טרנסג'נדרים. כבודם של האחרונים במקומו מונח, גם הם בני אדם. אבל אין בכך בכדי להצדיק את ביטול ההבחנה בין המינים, שביטולה פוגע בעיקר בנשים. למשל ההפרדה בשירותים ציבוריים: גם לסביות יעדיפו שהן ובנותיהן יוכלו להנות מחדרי שירותים לנשים, בלי גברים זרים. הצימוד האקדמי הרווח "לימודי נשים ומגדר" איפשר את ההוה-אמינא המוזרה הזו, כאילו פמיניזם הומני ומגדריזם רדיקלי הם באמת שכנים טובים. לא ממש.

    1. אכן. אחרי כתבי נזכרתי בשינוי הקטן-גדול הזה. והן הן דבריי.
      אך בקוטני אחרי אחיזה בשיפולי גלימתו דמר ירשה לי לתקן דבר מה בדבריו שיקרו מפנינים. מר לא הבין האם פמיניזם הומני הוא שכן טוב של מיגדריזם רדיקלי. אך טעות בידו. אלו שני שלבים אחד על גבי השני. דבשלמא נשים שלא רוצות שטרנסג'נדר גברי ייכנס איתן לשירותים, את מי הן מעניינות?! הרי הן סטרייטיות. מעמד האישה זה שלב פמיניסטי מיושן. כיום הנשים שייכות לפריבילגים. אלא שבכהאי גוונא שגם לסביות לא רוצות זאת, והרי כבודן הנרטיבי חשוב מכל. על כן המציאו את היוהל"מ שתושיענו במקום שיוהל"נ התייאשה. אז מי אמר שאין בצה"ל התקדמות וחשיבה עדכנית?!…

      ושלא להשאיר הגיליון חלק אוסיף איזה גרגיר שהתחדש לי בעודי עוסק בסוגיא חמורה זו. דהנה חקרו (במשרד הרב הצבאי הראשי ליחידת היוהל"מ) עם מי יכול גבר הומו להתייחד. דעם אישה סטרייטית אינו יכול מפאת שהיא תימשך אליו. עם גבר סטרייט אינו יכול שהוא (=ההומו) יימשך אליו. עם גבר הומו אינו יכול דהוי תרתי לריעותא, ומה שנותר הוא רק אישה לסבית [וקצל"ע לגבי גבר לסבי ואישה הומואית. אבל בטח בניו יורק יש כבר מגדרים כאלה]. נמצא שאם גבר הומו יושב בחדר עליו לבחון את כל מי שעמו ולהותיר אך ורק נשים לסביות. ואם יבוא סתם אדם לעיולי להך אתרא קדישא, אזלינן בתר רובא ואסור מדאורייתא דמדאורייתא אזלינן בתר רובא. והרי זו גזירה שהציבור לא יכול לעמוד (וגם הדרה כמובן).
      אך מעת שהמציאו לנו בני דודנו המגדרנים בניו יורק מכוח מחקריהם המעמיקים דל"א מגדרי הוו, הרי שיש לנו עוד 28 מיגדרים, וממילא יכול כל אדם להיכנס לחדר דאזלינן בתר רובא, ורוב מגדרים אחר הבעל. וממילא שרינן להו לעיולי ולא הדקינן להו באינדרוניא על מפתן הדלת. אמנם זה תליא אי אזלינן בתר רוב אנשים או דשרי לן למיזל בתר רוב מגדרים לקולא, וצל"ע לע"ע. והדבר צריך נגר ובר נגר דליפרקיניה (את הדלת והחלון שלא יהיה ייחוד), וק"ל.

    2. בס"ד י"ד מר/ת חשון תשע"ט

      לנדב – שלום רב,

      חלילה להשתמש בביטוי 'מגדר' שהוא לשון זכר. לעומתו הביטוי 'נשים' מתאים לכל בני ובנות האדם. על הגברים להפסיק להשתמש בביטוי 'א-נשים' המבטא את שלילת הזהות הנשית. ראוי שכל בני-נשא, זכרים נקבות וכל מה שבאמצע יגדירו עצמם בשם המשותף 'נשים', ובא/ה לציון גואל/ת 🙂

      בברכה, ש"צ לוינגר/ת

  2. והנה חלק מביקורת של ד"ר למשהו שביקר ספר לכיתה ה שהוגש לאישור משרד החינוך. הספר עוסק בתרבות יהודית ישראלית (הנגשת יהדות כתרבות ולא כדת בחינוך הממלכתי) ולהלן כמה מדברי קדשו
    א. הפרק על היחס לארץ ישראל לוקה מאד בחד ממדיות. הנושאים המטופל בו הם רק האידאולוגיים והדתיים: הכיסופים לארץ לאורך הגלות, מצוות ישיבה בארץ ישראל, הציונות כשיבה אל המולדת. (ראו לדוגמה הערה לעמ' 110) נעדר ממנו כמעט לחלוטין עיסוק בכל ההיבטים הממשיים של חיים בארץ: שייכות לישוב שלי, שייכות לנופים, קבוצות אוכלוסייה שונות, קיומם של הערבים בארץ שהיא גם מולדתם שלהם, ערים ופיתוח מודרני מול טבע וכפר, עושר מול עוני, עושרה של החברה וההוויה הישראלית, חייהם הממשיים של היהודים בתפוצות (מעבר לשאלת "זכותם" שלא לחיות בארץ, שמשום מה נידונה בהרחבה בתכנית…), ובכלל – תפיסה של עמיות יהודית ולא מרכז אחד ויחיד.
    (החד ממדיות בולטת גם בדברי הרציונל המוצגים במדריך למורה, שם מודגש כי יחס הבעלות שלנו על הארץ הוא הפריזמה העיקרית לתכנית כולה. אגב שם מדובר כמה פעמים על "מורשת ישראל", ובשום מקום לא מופיע "תרבות יהודית ישראלית." כביטוי וכתפיסה.)
    ב. העניין הנ"ל חוזר על עצמו כמה וכמה פעמים גם בפרקים האחרים, בעיסוק ביום העצמאות, ירושלים, התפילה, חזרה על אותם תכנים שוב ושוב, ובאותו האופן, בהתייחסות לסמלים בלבד, תוך התעלמות מוחלטת מן המציאות הסוציולוגית הממשית.
    ג. הספר מאד "דתוצנטרי" ומורגש שחסר בצוות הכותבים מבט חילוני. גם ביחס לתפילה הדבר מאד מורגש.

    כך הוא לשון קדשו ודברי פי חרטטן חרטא

    הבעיה היתה שבמשרד החינוך התייחסו ברצינות להערות הנונסנס שלו ועל פיהן קובעים את חינוך ילדי ישראל

    1. זה לא חירטוט,. זו תפיסת הלאומיות המקובלת בעולם (לשלומי) הגיב:

      בס"ד י"ד בחשון ע"ט

      התפיסה של הדוקטור שציטטת, אינה אלא אלא תפיסת הלאומיות המקובלת בעולם המערבי. אני אנגלי או צרפתי או אמריקני, כי אני חי באותה ארץ, אוהב את נופיה, את שפתה ותרבותה העכשוית. לא בגלל מחוייבית למורשת היסורית או דתית. את אותה לאומיות טבעית מבקשים חלק מהחילונים ליישם גם בעם ישראל.

      הקושי ביישום תפיסה לאומית טבעית מעין זו לגבי עם ישראל הוא, שאצלנו אין הקיום שלנו כאומה בארצה טבעי ומובן מאליו. באותה ארץ יש התנגשות של שאיפה לאומית נוספת, שמשום מה אינה מוכנה לקנות את הפתרון של 'שתי מדינות לשני עמים", וטוענת לזכות בלעדית על אותה ארץ. מי שרוצה לחיות כאן חיי עם טבעיים – צריך להאמין שאי-פעם יסכים 'הצד השני' להכיר בנו, או להיות מוכן למאבק תמידי..

      זה הקושי הגדול בקיומה של לאומיות ישראלית טבעית. אין לנו קיום אלא באמונה. או אמונה בשלום שיבוא או אמונה שיש לעם ישראל ייעוד אידיאי גדול, שלמענו שווה להיאבק.

      בברכה, ש"צ לוינגר

    2. זו תפיסה של לאומיות שאין לי שום בעיה איתה, גם ביחס לעם ישראל. אלא שאין לעשות ממנה ערך. זוהי עובדה נייטרלית ולכן אין טעם לחנך אליה. הסברתי זאת במאמרי.

    3. בס"ד ט"ו בחשון ע"ט

      לרמד"א – שלום רב,

      האם אהבה לעם לארץ ולתרבות היא 'דבר ניטרלי' מבחינה ערכית? כשם שאהבת האדם למשפחתו ולחבריו היא דבר חיובי, כך חיובית היא האהבה ל'משפחה המורחבת'. לא בכדי הורו חכמים ש'עניי עירך קודמים'. כשאדם אוהב בצורה חזקה את קרובין רעיו ושכניו – מקרינה אהבה זו לאנושות כולה.

      האהבה לקרובים יסודה אמנם ברגש טבעי, אך גם רגש טבעי טעון טיפוח והעמקה, והדרכה בדרכך ממימושה הנכון. החינוך בזה אינו מיותר!

      בברכה, ש"צ לוינגר

    4. בעיניי כן. אהבה לקרובים אינה ערך אלא טבע. אם יהודי יחליט לאהוב יותר את הבלגים ובפרט אם יצטרף אליהם אין בזה שום ריעותא מוסרית בעיניי.

    5. אבל חז"ל כן מצאו עניין ביחס אוהב יותר אל הקרובים, כאמור: 'ומבשרך אל תתעלם', 'עניי עירך קודמים'. וכפי שביארתי גם מה שיסודו ברגש טבעי טעון טיפוח. בקרובים לאדם יש גם יותר חיכוכים ומשקעים העלולים להעיב על רגש האחווה הטבעי, ולכן האחווה לקרובים טעונה טיפוח יתר.

      בברכה, ש"צ לוינגר.

    6. להבנתי עניי עירך קודמים היא הנחייה מעשית, בלי קשר לאהבה. המוסר עוסק במעשים ולא ברגשות. מה להרגיש ומה לא אינו נוגע למוסר. יתר על כן, אם אתה משתייך לעיר אחרת אז מחויבותך המעשית עוברת לשם. וכיום השייכות לא נקבעת על פי מקום אלא על פי תחושת השתייכות (לכן מנהג אינו מנהג מקום אלא עדה, ולא תתגודדו על שני בתי דין בעיר אחת לא קיים לגבי עיר אלא לגבי קהילה).
      ומעבר לכל, עניי עירך קודמים זו הנחייה ליעילות (אם כל אחד דואג לסביבתו הקרובה זה יוצא יעיל יותר) ולא בהכרח למוסר.

    7. בס"ד יום ה' לפרשת וירא תשע"ט

      מה שהסברתי לגבי חשיבות האהבה לקרובים שממנה צומחת האהבה גם לרחוקים, האיר את עיניי הבוקר בעלותי לתורה, להבין מה מריץ את אברהם לקבל בכבוד מלכים שלושה זרים אלמונים. זה הקבה יותר מרגש של חמלה טבעי כלפי עורי דרך עייפים וצמאים.

      אברהם קיבל עתה את הייעוד להיות 'אב המון גויים' והוא מפנים זאת. כל אחד מבאי העולם הוא כעת בנו, והוא מקבל אותו באותה מסירות ואהבה שבה אב מקבל בן שהגיע זה עתה מדרך רחוקה.

      בברכה, ש"צ לוינגר

    8. בס"ד כ"ח בחשון ע"ט

      האבהות החובקת כל של אברהם כ'אב המון גויים', זקוקה לאיזון של שרה, המבטאת בשמה ודרכה את מימד השררה, המנהיגות התקיפה, היודעת גם 'לחתוך' ולומר: 'עד כאן'. כשרה רואה את בן האמה מצחק על בנה, היא דורשת בתוקף: 'גרש את האמה הזאת ואת בנה', וה' מצדיק אותה ומורה לאברהם לשמוע בקולה.

      אברהם כיחיד פועל בדרך כלל להפצת האמונה בדרכי נועם, בהסברה ובדוגמא אישית, אך כעת צריך בית אברהם להיות לאומה הקוראת בשם ה', אומה המקרינה אמונה צדק וחסד, אך גם יודעת לשמור בתקיפות על עצמאותה ולהיאבק על ערכיה נגד שונאיה ומבקשי נפשה.

      מתכונותיהם המנוגדות של אברהם ושרה, צומחת האומה הפונה אל האנושות הן כאב אוהב ומחנך, והן בשעת הצורך כשר המטיל את מרותו במלוא התוקף.

      בברכה, ש"צ לוינגר

  3. בס"ד י"ד בחשון ע"ט

    השנאה של הנאצים לא היתה רק כלפי היהודים, אלא גם כלפי 'היהדות,' ש'מוסר העבדים' שלה שהטיל על האדם האירופי חובות של צדק ועזרה לחלש, דיכא את יצרי השליטה של 'גזע האדונים' הארי.

    הנאצים הבינו נכונה שכל יהודי נושא בקרבו שלו את ה'חידק' האברהצי הקורא לו ולאנושות כולה 'לשמור את דרך ה' לעשות צדקה ומשפט', ולכן כל עוד יש יהודי אחד בעולם – לא תיכון אידיאולוגיית הרשע שלהם.

    בברכה, ש"צ לוינגר

    1. בס"ד י"ד בחשון ע"ט

      בעינינו יש למרקסיזם קונוטציה שלילית בשל הסתאבותו בארצות מסויימות למשטרי דיכוי אכזריים. אך יש לזכור שהמרקסיזם בא לעולם בעקבות בעייה אמיתית: המהפכה התעשייתית שהביאה לניצול מחפיר של עובדים, ללא הגבלת שעות העבודה וללא שכר הולם ותנאים סוציאליים מינימליים. האדם היה ל'בורג' חסר ערך במכונה המנצלת אותו עד תום ללא טיפת אנושיות.

      הסוציאליזם הרים את ראשו של העובד; נתן לו להבין שחלקו של העובד בהצלחה הכלכלית של המפעל אינו נופל מחלקו של בעל ההון, ונתן לו כלים של התארגנות המאפשרת לפועלים להיאבק על זכויותיהם ולא ליפול טרף לניצול. מאבק שהביא לחקיקה המבטיחה תנאי עבודה סבירים, שיש בהם ברכה לעובד ולמעביד גם יחד.

      במקום שבו ידעו הסוציאליסטים לבנות בלי להרוס, לדאוג לרווחת העובד ולזכויויו תוך שמירה על הדמוקרטיה ועל כלכלה תחרותית חופשית – גדלה רווחתו של העובד, התחרות החופשית המביאה לצמיחה כלכלית מטיבה גם עם העובדים. ומאידך רווחתו של העובד מגדילה את תפוקתו וגם את כח הקניה שלו, ובכך משפרת את הכלכלה הלאומית.

      הסוציאליזם לימד את האנושות את חיוניות 'ההון האנושי' לחברה ולכלכלה. הקפיטליזם לימד את חשיבות 'השוק החופשי'. שילוב מושכל של שניהם מביא לחברה מצליחה ובריאה.

      בברכה, ש"צ לוינגר

    2. הבעיה שלי כאן עם המרקסיזם אינה תורתו החברתית שעליה דיברת כאן אלא משנתו הפילוסופית (מזימתית-חתרנית-חרטטנית). לכן אין לדבריך קשר לדיון שלנו.

    3. למרבה הצער, במקום שיש ניצול ודיכוי – יש גם מזימות ונסיונות להציג את הרע כטוב. המרקסיזם התריע בצדק על עוולות שנעשו כלפי העובדים, ובסופו של דבר נכשל גם הוא במעשים כאלה וגרועים מהם

      אכן צריך להיזהר כשנאבקים נגד תופעה שלילית, שהמטרה לא תקדש את האמצעים, ושרדיפת הצדק תיעשה בדרך של צדק – התקוששו וקושו.

      בברכה, ש"צ לוינג,

    4. בס"ד ט"ו בחשון ע"ט

      את התפיסה שלהיסטוריה יש כיוון ומטרה לא המציא מרקס. תפיסה זו עומדת ביסוד המודרנה, הרואה את העולם כמתקדם ומתפתח. המחקר המדעי והניסיון ההיסטורי מקדמים את האדם בהבנה מה אמיתי ונכון. ההישגים של כל דור מהווים בסיס להתקדמות נוספת,.

      ולא פחות מהם, הכשלונות של כל דור, מביאים את האנושות להפקת לקחים וזיקוק האידיאות מהסיגים שדבקו בהן. ההתקדמות האנושית רצופה נסיונות וטעיות, תקוות ואכזבות, עליות ומשברים. מההצלחות והכשלונות מתקרבת האנושות להבנת המורכבות. כל אידיאה פורצת אל העולם בסערה, ומתוך התלהבות נעורים חושבים המחזיקים בה שהיא לבדה תפתור את כל הבעיות.

      כשמנסים להגשים את האידיאה בעולם המעשה – מתגלות גם הבעיות הטמונות בה, ומבינים שהיא זקוקה לאיזון ןךהשלמה מכיוונים נגדיים, והדיאלקטיקה מביאה ב'סופו של יום' לאיזון.

      בברכה, ש"צ לוינגר

    5. התפיסה שלהיסטוריה יש כיוון ומטרה היא השקפה רומנטית, הנקראת היסטוריציזם, המבוססת על אידאולוגיית הקדמה של הנאורות. הן הרב קוק והן קרל מרקס הושפעו מההיסטוריציזם ההיגליאני. דווקא המודרניות ביקרה בחריפות את ההיסטוריציזם. לדוגמא, "על מושג ההיסטוריה" מאת וולטר בנימין, או "החברה הפתוחה ואויביה" מאת קרל פופר, או "האומץ לחולין" מאת לאה גולדברג.

    6. מ'חרטא' לחריטה - לתקנתה של הביקורתיות הפוסט-מודרנית הגיב:

      בס"ד ט"ז בחשון ע"ט

      הביקורתיות הפוסט-מודרנית המוצאת את הבקיעים והסדקים, הכשלים וצדדי הזיוף שבשיטות שונות שהתיימרו לתת מענה בלעדי לבעיות העולם, עלולה להביא לייאוש גמור מכל ניסיון להגיע לאמת. למה לבקש אמת כשהכל 'חרטא'?

      אך סוף סוף, הרי אי אפשר לחיות בעולם חסר טעם ותקווה. ב'סופו של יום' שכל השיטות והדרכים מיוסדות על ניצוצות של אמת, אלא שמדובר באמת חלקית. התמונה המליאה היא מעין 'פאזל' המורכב מצירוף הפירורים המפורדים לתמונה כוללת.

      הבקיעים שבכל חלק מה'פאזל' הם בדיוק הסימנים שכאן יש לחבר חלקיק נוסף שה'תל' שבו משלים את ה'חריץ' של משנהו. איך אמר הדוקטור הוינאי במבטאו הייקי: 'בפאזל ייסדתי את מדינת היהודים 🙂

      בברכה, ש"צ לוינגר

  4. מרתק, יישר כח.
    הקישור ל'נקמתו המתוקה של פיקאסו' אינו תקין.

  5. התפיסה של מדעיזם כמה שמקובל בקהיליית "המדענים" (שזהו כמובן עיוות של קון) ולכן אם אתה מצטט מישהו, מופרך ככל שיהיה, זה הופך אותך למדען היא רעה חולה במדעי החברה. זה כמובן מצטרף לעובדה שבמדעים הללו ניתן להתבסס על תיאוריות מרקסיסטיות או פרוידיאניות למרות שהן הופרכו מזמן. תיאוריות אלו מובאות בקריצת עין, לכאורה, שהן רק דוגמאות לתיאוריות של שחרור וכדומה עד שאתה מגלה שהקורצים אכן מאמינים בתיאוריות הללו ומתבססים עליהם. אבל גם בלי המרקסיזם והפרוידיאניות זה לא משנה את העובדה שבסופו של דבר קבוצת אנשים יכולים לקדם אחד את השני על חשבוננו. האחד מקים כתב עת לענייני הקוקריקו. השני מפרסם שם מאמר. השלישי מצטט את המאמר וכן הלאה והלאה. אחרי זה מצביעים על כתב העת כעל כתב העת רמה A לענייני הקוקריקו והופ יש לנו תחום מדעי חדש: מדעי הקוקריקו. אחרי זה בקורסי מבוא למדעי הקוקריקו מביאים את קון בתור דוגמא למדע של קהיליות ואת מרקס בתור דוגמא למדעי השחרור והנה יש לנו צידוק עצמי למדעי הקוקריקו.

    לתפיסה הזו של מדעיזם יש השלכה שלילית על הקשר בין מדע לתבונה. כך למשל במאמר הבא מאתר אלכסון:
    https://alaxon.co.il/article/%d7%97%d7%a1%d7%99%d7%93%d7%99-%d7%94%d7%9e%d7%93%d7%a2-%d7%94%d7%a9%d7%95%d7%98%d7%94/
    הכותב לא משער בדעתו שניתן להתמודד עם טענות העולם השטוח בצורה תבונית רציונאלית. קרי להקשיב לטענות שלהם ואז להפריך אותן בצורה לוגית. נראה שהוא לא מבין שאם אתה לא מסוגל להפריך את הטענות בצורה לוגית רציונאלית כנראה אתה לא מדען אלא חסיד שוטה של המדעיזם. מדע איננו שייך לממסד אקדמי כזה או אחר אלא לתבונה שלנו (שיקול הדעת שלנו). והעובדה שאנו ממנים אוניברסיטאות לא הופך אותן למדעיות. עד המאה התשע עשרה מדע לא שכן באוניברסיטאות (התפקיד שלהן היה להכשיר כמרים) וגם כיום הוא לא חייב לשכון באוניברסיטאות (יש לא מעט חברות פרטיות שחוקרות באופן עצמאי).

    אבל זה ברובד אחד. ברובד נוסף מדעי החברה הם מדעים קשים כי הם עוסקים בישים בעייתיים. אפשר לחלק את המדע להנחות שלנו על הישים שאותם אנו חוקרים. במדעי הטבע אנו מניחים כי ישים כפופים לחוק ההתמדה של ניוטון לפיו גוף מתמיד במצבו. גם אם יש לנו תופעות שלכאורה לא כפופות לחוק השני של ניוטון כגון קוואנטים עדיין ניתן לטפל בהן באופן סטטיסטי. מדעים המניחים את ההנחה הזו הם פיזיקה, כימיה וביולוגיה ברמתה החלבונית. אולם ככל שמטפסים בביולוגיה אנו עוסקים בישים שכבר לא מצייתים להנחה הזו. ההתנהגות של יצורים ביולוגיים נשלטת על ידי השאיפה להעברת גנים לדור הבא. והיות והתנהלות זו תלויה ביצורים ביולוגיים אחרים אי אפשר להסביר את ההתנהלות שלהם באופן מכני. היות שהם מכלילים את ההתנהלות של יצורים ביולוגיים מקבילים אחרים בתוך פונקציית התגובה שלהם ההתנהלות שלהם הופכת להיות יותר ויותר משחקית. ניתוח מדעי שלהם צריך אם כן להתבסס על תורת המשחקים ולא רק על ניתוח מכני או סטטיסטי גרידא. ישים המצייתים לדרישה הזו יכולים חיות ביולוגיות או בני אדם המתמודדים עם תופעת המחסור (כלכלה) או הכוח (מדעי המדינה). תורת המשחקים מניחה פונקציית תועלת קבועה המבוססת על מערכת העדפות קבועה וידועה. אולם בנקודה מסוימת עולה השאלה מה יוצר את מערכת ההעדפות שלנו והאם היא קבועה או לא? כאן מתחילים מדעי החברה הבעייתיים. סוציולוגיה, פסיכולוגיה בצדדים מסוימים שלה והלאה לתוך מדעי הרוח מנסים להתמודד עם השאלות הללו (כשהיסטוריה בכלל שוללת את היכולת לערוך מדע בשאלות הללו ומסתפקת בפילולגיה של המצב האנושי). היכולת להגדיר תיאוריות ומערכי מחקר הופכת להיות קשה מאד וקל הרבה יותר לגלוש למדעי החרטא, קרי מדעים המבוססים על ציטוטים, במקום לערוך מחקר רציני וקשה. הפיתוי גם להתמכר לאשליות של שחרור הוא גדול והתוצאה היא תהו ובוהו.

    1. ישר כח י.ד
      הצלת את הכבוד של מדעי החברה והרוח מפני רמיסה חסרת אבחנה (וגם את ה׳חרטא׳ שכבודו במקומו מונח..)
      כפי שכתבת, ההתקדמות או ׳הטיפוס׳ האבולוציוני הביולוגי הוא זה שהופך את המחקר ליותר מורכב והכלים הפיזיקליים כימיים מכנים כבר לא מספיקים.
      ההבדל הוא עצום, זה לא שמדעי החברה הם חרטא אלא יכולת המדידה והניתוח של תחומים אלה היא עדיין מוגבלת (ופה אנו זקוקים להרבה ענווה וקצת סקרנות וסבלנות שהם היפוכו של החרטא)

    2. תודה.
      דווקא כלים משחקיים יש לנו וגם לא מעט ניסיונות לבחון תיאוריות משחקיות (מערכות אקולוגיות, אקונומטריקה, ניסוי טבעי ועוד).
      הבעיה מתחילה כאשר מנסים להבין את מערכות ההעדפות האנושיות. איך היא נוצרת? מה קובע אותה? האם היא חברתית או אינדיבידואלית? ועוד. וכאן אין אפילו הסכמה על התיאוריות. מה שיש זה שלל הנחות וטענות, חלקן מבוססות יותר וחלקן פחות, שעל בסיסן מנסים להציג מחקרים (כשלרוב מה שיוצא זה הבל כפי שניסח זאת אילון). העניינים מסתבכים כאשר תיאוריות מסוימות לא מצליחות להפריד בין המציאות המשחקית לבין מערכת ההעדפות וטוענות שהמציאות המשחקית יוצרת את מערכת ההעדפות (מרקסיזם, מגדר ועוד). במצב הזה השיח הופך להיות עוד יותר אמורפי ומבולבל כאשר מה שאמור לסמן אסטרטגיות של שחקנים מוצג כההעדפות שלהם ולהפך העדפות מוצגות כאסטרטגיות. מערך האמונות של השחקנים הופך לאידיאולוגיות והכל מקבל צורה של עיסה לא ברורה. במצב הזה כניסה ללולאות לוגיות ופרדוקסים היא פשוט מתבקשת וכידוע בלוגיקה אם ההנחה שלך שקרית התוצאה תמיד נכונה. במצב הזה כבר אין צורך אמיתי במחקר. כל מה שצריך זה לספר שעשית מחקר ולהתעלם מהצורך של המחקר לאושש את ההנחות (שכן ההנחות גם ככה סותרות את עצמן). מה שנדרש זה לעשות סדר בבלאגן, להבין מה כל תיאוריה טוענת, לבדוק שהיא לא מובילה ללולאות לוגיות או לסתירות עצמיות (שמהן ניתן להגיע לכל מסקנה שהיא) ורק לאחר ניפוי כל התיאוריות הכוזבות להתחיל לערוך מחקר הגיוני.

      לטעמי הכרה של מודלים משחקיים היא פשוט צעד ראשון ופשוט להתרת הסבך. לא חייבים לעשות את הקורס במחלקה למתמטיקה אבל ההפרדה הפשוטה בין מערכת העדפות ופונקציית תועלת, לבין מערכת אמונות, לבין אסטרטגיות היא פשוט הכרחית. לאחר מכן ניתן להתחיל לברר מה עושים כאשר תיאוריות מסוימות מערבבות בין החלוקות הללו ואיך מפרקים אותן באופן שיבהיר אם ניתן להפיק מהן תועלת מחקרית או שהן מובילות לסתירות עצמיות שמהן ניתן להסיק כל מסקנה שהיא.

    3. כפי שכתבת: "הכניסה ללולאות לוגיות ופרדוקסים היא מתבקשת" ופה לטעמי מונחת בעיה, אף על פי שהיא אכן מתבקשת.
      הלוגיקה נכשלת בלהסביר/להוכיח העדפות ותופעות אנושיות אבל הכשלון הוא של הכלים הלוגיים הקיימים שלא מצליחים או לא מספיקים או לא מתאימים בחלקם לניתוח הסוציאולוגי האנושי.

    4. את לא הבנת מה כתבתי. הלוגיקה לא נדרשת כדי ליצור תיאוריות על ההעדפות האנושיות. את זה כל אחד יכול לעשות (בתנאי שהוא מספיק מוכשר ולא מבלבל). הלוגיקה נדרשת כדי לעבור מתיאוריות למחקר. הלוגיקה צריכה לבדוק שהתיאוריות לא מכילות סתירות עצמיות שמהן ניתן להסיק כל טענה שהיא. אם התיאוריה שלך מכילה סתירה פנימית או לולאה לוגית היא לא מדעית כי היא לא עומדת בקריטריון הראשוני של פופר של מבחן ההפרכה (קריטריון שכבר קדם לפופר אבל נוח להתייחס לפופר כאל נקודת הפניה). ובמצב הזה אין כאן מחקר ואי אפשר לדרוש שזה יקבל מעמד של מחקר.

      אני אנסח זאת בלשון של בדיקות תוכנה. אם הבדיקה לא עומדת בתנאי הבדיקה אז היא מקבלת error ואי אפשר לדווח עליה. אם היא עומדת בתנאי הבדיקה אבל נכשלה אז היא מקבלת false ומדווחים עליה. אם התיאוריה שלך לא עומדת בדרישה של עקביות לוגית אז אי אפשר להתקדם ממנה לבדיקה של התיאוריה. היא במצב של error. במצב הזה קודם תוודאי שהתיאוריה שלך עקבית ולא סותרת את עצמה ורק אז תפני למחקר שיאשש או יפריך את התיאוריה שלך. אם את לא מוודאת את זה את פשוט עושה את מלאכתך רמיה ואל תתפלאי שהיחס אליך הוא בהתאם.

      אני מסכים שסוציולוגיה זה מדע קשה (ושעדין לא ברור שיש לו זכות קיום עצמאית), אבל הקושי שלו לא מצדיק ויתור על הדרישה הפשוטה והברורה הזו. ואם את לא מסוגלת לעמוד בה תלכי לחפש עיסוק אחר (בבדיקות תוכנה תמיד ישמחו לקבל אותך).

    5. אתה חוזר על עצמך ב׳לולאתיות׳ מרשימה.

      ואם כבר הבאת את הדוגמא של בדיקת תוכנה אז קח לדוגמא את הנושא של עיבוד שפה טבעית ובלשנות חישובית שמבטאים את האתגרים בממשק שבין שפה אנושית לשפת מחשב מכנית ואת מדדי ואופני המחקר ויש קשר הדוק ודו סטרי בין השפה האנושית והתפתחותה לבין הסוציולוגיה, בין הסובייקט לאובייקט המדיד והלא מדיד וכו׳. בלשנות אגב שייכת למדע הרוח.

    6. לא אמרתי שאין קשר בין סובייקט לאובייקט ואני בהחלט יכול לקבל מודלים רקרוסיביים כאלו ואחרים. רק טענתי שהדרך שבה זה נעשה כיום בתחום הרואה את עצמו כמדעי, סוציולוגיה, היא גרועה. ודרך אגב, נדמה לי שהעובדה שבבלשנות חישובית הבינו שבשפות טבעיות קיים קשר כזה לא עזר להם להבין מה הולך שם עדיין.

  6. הפילוסופיה הקלאסית יפה, מושלמת, אך חסרת רוח חיים אמתית. המודרניות התחילה כביקורת מוצדקת על המקורות הקלאסים, והמשיכה כתיאוריות מבריקות אך חסרות יסודות מחשבה מבוססים. מרקס, אסכולת פרטנקפורט, דרידה, כולם היו יהודים מתבוללים שניסו לנתץ בדרכים שונות את האלילות של המטפיסיקה/לוגיקה המערבית. ציפית מסופיסט כדרידה להיות מדען? אתה סבור שהתחומים שאסכולת פרנקפורט עסקה בהם הם חרטא? ככה זה בתחומי הרוח מאז ומעולם: רוב הכותבים כותבים שטויות, מעטים כותבים דברי טעם, ומעטים שבמעטים מבינים כראוי את דבריהם. אגב, כל הסברות של הר"מ והתלמידים בישיבות נכונות? אם שיטת בריסק כלי אנליטי כה מפותח, מדוע אומרים על זמנינו שהאמת נעדרת?

    1. אנשי אקדמיה לא שקולים לאוסף תלמידי הישיבות. זו אליטה ששקולה אולי לראשי ישיבות. לדעתי המצב בישיבות הרבה יותר טוב מאשר בתחומים אלו שתיארתי. "האמת תהא נעדרת" אינו אלא הקיטורים הרגילים. אבל כאמור לא ציפיתי שזה יהיה מדע ולא זו טענתי. הסברתי זאת.

    2. ברור שהמצב בישיבות טוב יותר, כי תליא באשלי רברבי, בעוד שתחומים מודרנים ,שהם תולדה של הגות שהתרחקה משורשיה, הפכו במידה רבה לסוג של שיח ז'רגוני פסבדו-אינטלקטואלי. אם ליאו שטראוס כתב שבימיו רוב הקוראים לעצמם פילוסופים הם לא יותר מאשר משכילים זהירים, שיטתיים, ולחלוטין לא נועזים; הרי שכיום הם ברובם לא זהירים ופחות שיטתיים, ורחוקים מלהיות משכילים; קל וחומר אלו הקוראים לעצמם אנשי רוח או אנשי מחקר. לדאבוננו זו הדמוקרטיה המודרנית: תרבות ההמונים.

  7. הערה צדדית : לאחר זמן שהרהרתי בזה קצת חשבתי קצת שכדאי שהרב ישנה את המינוח שהרב משתמש בו למדעים הללו (והוא אכן המינוח המקובל בפי ההמון) למשהוא אחר היות והוא מנוסח בשפה זולה שכדאי שהרב ימנע ממנה אף על חשבון הבהירות המיידית (אפשר פעם אחת לנקוב בשם הזה).המינוח בנוי על ערבית, שמשום מה כל ביטוי בה ,כשמשתמשים בו בעברית הישראלית העממית ,הופך לביטוי זול ובוטה .

    אני מציע את השם "מדעי ההבל" שמצד אחד מתכתב עם השם "מדעי הרוח" ("והנה הכל הבל ורעות רוח" ,"גם זה הבל ורעות רוח"),ומצד שני מתחרז עם "מדעי הזבל" (שאף הוא טיפה בוטה)

  8. בהקשר לארבעת המאמרים האחרונים של הרב, ולנושאים דומים בהם עסק במאמריו פעמים רבות, כדאי לקרוא את ספרו של מקס הורקהיימר "ליקוי מאורות התבונה". הנה סקירה נאה על הספר מאת יפתח גולדמן:
    https://ygoldman.org/?p=310

השאר תגובה

קרא גם את הטור הזה
Close
Back to top button
הירשם לעדכונים על תגובות חדשות בדף זה