לימוד גמרא

שלום רב.
לא קראתי. מכיון שאיני מכיר מספיק את המצב קשה לי לחוות דעה מגובשת. רק אציין מה שכבר הערתי במאמר פעם, שהקביעה מה ואיך ללמד אינה מסורה רק למומחים פדגוגיים, שכן גם התוכן משמעותי. אם יחליטו ללמד תנ"ך במקום גמרא זו החלטה שיש לה משמעויות הרבה מעבר לפדגוגיה. מאידך, אני מסכים שאי אפשר להתעלם מהבעייה (בדידי הוה עובדא כתלמיד שנאתי/תיעבתי את הגמרא).
היו לי הצעות משלי, שנמצאות במאמר בספר היובל למדרשיית נועם (אין לי קובץ). עיקרן הוא שצריך להעביר את התלמידים את השלב של פענוח הטקסט במהירות האפשרית ולא להתברבר על עיון ולמדנות. אפשר לעשות זאת די בקלות (ראי שם), ואני חושב שאחר כך יש סיכוי שהם ייהנו יותר מהלימוד. אמנם גם אחרי התיכון יש בעייה לא פשוטה (בוגרי ישיבות הסדר).