חדש באתר: מיכי-בוט. עוזר חכם על כתבי הרב מיכאל אברהם.

הלוגיקה של קל וחומר: א. רלוונטיות (טור 735)

בס"ד

לבתי רבקה, שהדיון הזה התנהל איתה בשבת האחרונה

קל וחומר

שיקולי קל וחומר בתלמוד בנויים על שלוש הנחות הלכתיות שידועות לנו שמהן אנחנו גוזרים מסקנה הלכתית לגבי מצב שאינו ידוע (לאקונה בהלכה). לדוגמה (מסוגיית ב"ק כה): אם שן ורגל שפטור ברשות הרבים חייב בחצר הניזק, אזי קרן שחייבת ברשות הרבים אינו דין שתהיה חייבת בחצר הניזק?!

ניתן להציג את ככל ההנחות שמעורבות בשיקול הזה בטבלה הבאה (0 משמעותו פטור, ו-1 משמעותו חיוב):

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק
שן ורגל 0 1
קרן 1 ?

טבלה 1: קל וחומר רגיל

שלושת הנתונים שמופיעים בטבלה שהם דינים שידועים לנו, ומהם אנחנו ממלאים את המשבצת החסרה (הלאקונה ההלכתית) ומסיקים שגם בקרן ברשות הרבים יש חיוב (כלומר התוצאה היא 1).

להשלמת התמונה אוסיף שגם אם הטבלה הייתה שונה מעט, עדיין ניתן היה למלא את המשבצת החסרה (לצורך הדיון אניח כאן ששן ורגל חייבת גם ברשות הרבים):

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק
שן ורגל 1 1
קרן 1 ?

טבלה 2: בניין אב רגיל

השוני הוא בחיוב שן ורגל ברשות הרבים שכאן אני מניח שחייבים. במצב כזה שוב אפשר למלא את המשבצת החסרה ב-1, אלא שהפעם זהו בניין אב ולא קל וחומר. אין כאן היררכיה של חומרא וקולא, אבל אנחנו מדמים את הרשויות זו לזו ו/או את המזיקים זה לזה.

פלפול בצורת קל וחומר

כמה פעמים בעבר הבאתי את הפלפול שמחייב משקוף בציצית (ראו למשל בטור 52 ועוד), שהולך כך: ומה בגד של ארבע כנפות שפטור ממזוזה חייב בציצית, משקוף שחייב במזוזה אינו דין שיהיה חייב בציצית?! זוהי דוגמה לפלפול לפי הגדרתו בטור הנ"ל, שכן יש כאן טיעון שנראה על פניו משכנע אבל מסקנתו נראית אבסורדית. הסברתי שם שפלפול הוא סוג של חידה, כמו פרדוקס, שכן הוא מאתגר אותנו למצוא את הפגם בטיעון. כשמסתכלים על הטיעון הזה הוא נראה כמו כל קו"ח אחר בש"ס, ולכן קשה לשים את האצבע על הפגם שיש בו, ממש כמו בפרדוקס.

בעבר (ראו בטור 601 ועוד) עמדתי על אפשרות נוספת להתייחס לפרדוקסים שאנחנו נוטים להתעלם ממנה: להסיק שבאמת אין פגם בטיעון, והמסקנה שלו, למרות שהיא נראית לנו מופרכת, אכן נכונה. זו גם אופציה שיש לקחת אותה בחשבון. אבל במקרה שלנו, אם נתחשב בכך שאין פוסק ביקום שמחייב משקוף בציצית, כנראה בכל זאת המסקנה ההלכתית שגויה, ולכן נותרת לנו המשימה להצביע על הפגם בטיעון שמוביל אליה.

הקל וחומר ההפוך ומשמעותו

בשיקול דומה ניתן ללמוד חיוב של בגד ארבע כנפות במזוזה: מה משקוף שפטור מציצית חייב במזוזה, בגד של ארבע כנפות שחייב בציצית אינו דין שיתחייב במזוזה?!

לכאורה השיקול הזה לא סותר את קודמו אלא מוסיף עליו. אבל כשבוחנים אותו ביתר דיוק רואים שבכל זאת יש כאן בעיה. השיקול הראשון הסתמך על ההנחה שבגד ארבע כנפות פטור ממזוזה, אבל מהשיקול כאן יוצא שהוא חייב. וכן לאידך גיסא, השיקול הזה מניח שמשקוף פטור מציצית, אבל מהשיקול הקודם יוצא שהוא חייב. אם כן, לכאורה אלו שני שיקולים שסותרים זה את זה.

אבל מבט נוסף מעלה שהדבר אינו כן. נניח שבאמת משקוף חייב בציצית. עדיין ניתן ללמוד לחייב בגד במזוזה. אלא שהפעם זה יהיה בניין אב ולא קל וחומר (כמו בטבלה השנייה למעלה). כלומר גם אם מבצעים את שני השיקולים, זה אמנם לא יהיה קל וחומר אבל עדיין הדין הנלמד יהיה נכון מכוח בניין אב. אם כן, שני השיקולים הללו אינם סותרים זה את זה.

למה לא נלמד חומר וקל?

לכאורה ניתן ללמוד כאן גם חומר וקל, אלא שזה כבר ממש מוביל למסקנות הפוכות. למשל, לפטור בגד מציצית: ומה משקוף שחייב במזוזה פטור מציצית, בגד שפטור ממזוזה אינו דין שיהיה פטור מציצית?! וכן לפטור משקוף ממזוזה: ומה בגד שחייב בציצית פטור ממזוזה, משקול שפטור מציצית אינו דין שיהיה פטור ממזוזה?!

לגבי שני השיקולים האחרונים שהוצגו כאן קל להבין היכן הפגם. התורה עצמה אומרת שמשקוף חייב במזוזה ובגד חייב בציצית, וקל וחומר כזה אינו יכול לשנות זאת. קל וחומר ובניין אב הם מידות דרש שיכולות ללמד אותנו דין שלא מופיע בתורה, אבל הן לא משנות דינים שמופיעים בה בפירוש. אלא שזה כמובן לא רלוונטי לצמד השיקולים הראשון. שם הם באמת ממלאים לאקונה שקיימת בתורה ולא משנים דין שכתוב בה (בתורה לא כתוב שבגד פטור ממזוזה ושמשקוף פטור מציצית. התורה רק לא חייבה זאת בפירוש. זוהי לאקונה).

רמז לבעייתיות

ההערות הללו כבר נותנות לנו רמז לבעייתיות כלשהי בצמד השיקולים הראשון. בדיוק כמו שהמשבצת שאותה ממלאים צריכה להיות ריקה (כלומר לבטא לאקונה מבחינת מה שכתוב בתורה), כך שלוש המשבצות שעליהן מסתמכים בשיקולים הללו צריכות להיות מלאות, כלומר צריך להופיע בהן דין שכתוב בפירוש בתורה. יתר על כן, כללי הדרש אומרים שאנחנו לא לומדים קל וחומר מהלכה (למשה מסיני. ראו נזיר נז ע"א), כלומר שלוש משבצות הנתונים חייבות להיות דין שכתוב בפירוש בתורה.[1] כך למשל בדוגמה שמופיעה בתחילת הטור לגבי נזקי קרן בחצר הניזק, שם שלוש המשבצות המלאות הן דינים שכתובים בתורה.

האם זהו המצב בשני השיקולים הראשונים של הפלפול שהובאו למעלה? בהחלט לא. אם נציג את הדינים שכתובים בתורה לגבי השיקול הזה הטבלה תיראה כך:

אובייקט/דין ציצית מזוזה
משקוף ? 1
בגד ארבע כנפות 1 ?

טבלה 3: פלפול קל וחומר

שימו לב שיש כאן שתי משבצות שמייצגות דינים שכתובים בתורה (ולא שלושה, כמו בקל וחומר רגיל) ועוד שתי משבצות לאקונה (ולא רק אחת), ולגבי שתי הלאקונות אין בתורה שום דין, לא לחיוב ולא לפטור. משמעות הדבר היא שהשיקולים לחייב משקוף בציצית ובבגד במזוזה מתבססים על שני נתונים מקראיים ולא על שלושה. את השלישי אנחנו מקבלים על ידי כך שאנחנו ממלאים בעצמנו משבצת של לאקונה. הטענה היא שבמצב שבו יש שתי לאקונות כמו בטבלה 3 של הפלפול אי אפשר למלא אף אחת משתי הלאקונות, ועל הטבלה להישאר כפי שהיא.

אמנם על פניו לא ברור מדוע. אמנם התורה לא כותבת שמשקוף פטור מציצית אלא רק לא מחייבת אותו בציצית. אבל להלכה באמת משקוף פטור מציצית, אז בפועל באמת אפשר למלא את המשבצת גם אם הדין לא כתוב בפירוש בתורה. אם כך, למה שלא נבצע שיקול קל וחומר? הרי בפועל יוצא שבגד חמור ממשקוף (מהטור הימני), אז למה שבטור השמאלי לא נמלא 1 כדי לשמור על יחס החומרה, כמו בכל קל וחומר? אמנם כך גם ניתן לעשות לאידך גיסא, למלא את משבצת המשקוף בציצית בטור הימני ב-1. זה כבר משנה את המילוי שעשינו מתוך הלאקונה בתורה (למרות שהיא לא מחייבת משקוף בציצית מסקנתנו היא שהוא חייב בציצית). לחלופין, אכן נתעלם מהלאקונה ונמלא את שתי המשבצות על ידי קל וחומר או בניין אב ונקבל טבלה שכולה 1. זה אמנם לא קל וחומר אלא בניין אב, אבל גם בניין אב היא מידת דרש לגיטימית. אבל אנחנו לא עושים זאת בפועל, שהרי להלכה משקוף פטור מציצית ובגד פטור ממזוזה. משהו כאן עדיין לא ברור.

הנחת הרלוונטיות

להבנתי, ההסבר לכך שאיננו עושים אף אחד משני השיקולים הללו הוא שאנחנו מניחים שמשקוף אינו פטור מציצית אלא שהיא כלל אינה רלוונטית לגביו. והוא הדין לגבי מזוזה בבגד (הוא לא פטור ממנה, אלא מזוזה אינה רלוונטית לבגדים). משמעות הדבר היא שבכל משבצת בטבלת נתונים כזאת יש שלוש אפשרויות מילוי, ולא שתיים: 0 – פטור, 1 – חיוב, ו-X – אינו רלוונטי. לפי זה, הטבלה שבפנינו היא בעצם הבאה:

אובייקט/דין ציצית מזוזה
משקוף X 1
בגד ארבע כנפות 1 X

טבלה 4: הסבר אפשרי לפלפול הקל וחומר (אירלוונטיות)

כשאנחנו אומרים שהחיוב בציצית אינו רלוונטי לגבי משקוף, הטענה היא שאין כאן פטור ולא חיוב. חשבו על טענה כמו "המידה הטובה היא משולשת". האם זה משפט נכון או לא נכון? לא זה ולא זה. זהו משפט חסר מובן, שכן המידה הטובה אינה חלק מהשדה הסמנטי של צורות גיאומטריות. אי אפשר לתאר אותה באמצעותן. הוא הדין לגבי משקוף וציצית. משקוף אינו בשדה הסמנטי של הדברים שחייבים בציצית.

כדי להבין זאת טוב יותר, ניטול את הדוגמה הבאה. הגמרא מביאה בכמה מקומות גזירה שווה שמדמה עבד לאישה. אחת ההשלכות היא שהוא חייב במצוות כאישה. רעק"א טוען שהבבלי והירושלמי נחלקים בשאלה האם ההשוואה היא לחומרא או לקולא, כלומר האם עבד בסיסית פטור מכל המצוות כגוי, והגז"ש מלמדת שהוא בכל זאת חייב במצוות שאישה חייבת בהן (עבד הוא גוי משודרג), או שהוא בעצם חייב בכל המצוות כגבר יהודי, והגז"ש בכל זאת פוטרת אותו מהמצוות שאישה פטורה מהן (עבד הוא יהודי מופחת). שימו לב ששתי הטענות הללו אינן שקולות. הנפ"מ היא לגבי איסור כמו הקפת הראש. אישה אינה פטורה מהאיסור הזה, אלא הוא פשוט לא שייך לגביה (כי בפועל לא גדלות אצלה פאות). אם עבד חייב בכל מה שאישה חייבת, הוא לא יהיה חייב באיסור הקפת הראש כי  אישה אינה חייבת בו. אבל אם הוא פטור ממה שאישה פטורה ממנו, הרי אישה אינה פטורה מהקפת הראש. זה רק לא שייך לגביה, אבל בעבד זה כן שייך. לפי הצד הזה עבד יהיה חייב באיסור הקפת הראש. משמעות הדבר היא שיש הבדל בין האמירה שאישה פטורה מאיסור הקפת הראש לבין האמירה שהיא אינה שייכת בה או אינה רלוונטית לגביה. הבחנה כזאת בדיוק עשיתי לגבי ציצית במשקוף. השאלה האם המשקוף פטור מהציצית (0) או שציצית כלל אינה שייכת לגביו (X).

אם כך, הבנו את משמעותו של X בטבלה שלמעלה. הוא מייצג אירלוונטיות. כעת ברור שבהסתכלות הזאת אי אפשר לגזור מהעמודה הימנית בטבלה 4 היררכיית חומרה של בגד מול משקוף, מפני שמשקוף אינו פטור מציצית אלא בלתי רלוונטי לגביה. לכן אין להוכיח מכאן שהוא קל יותר מבגד. כמובן שאותו דבר ניתן לומר על השורה העליונה בטבלה 4, שגם ממנה לא ניתן לגזור היררכיית חומרה של מזוזה מול ציצית. וכך גם לא ניתן לגזור מהשורה התחתונה היררכיית חומרה הפוכה של ציצית מול מזוזה, ומהעמודה השמאלית היררכיית חומרה של בגד מול משקוף. כל המסקנות הללו לגבי היררכיות חומרה אינן נכונות אם המילוי בשתי המשבצות הללו הוא X ולא 0.

מה שעומד מאחורי בעיית הרלוונטיות הוא העניין הבא: כשאנחנו מסתכלים על העמודה הימנית אנחנו רוצים ללמוד ממנה לעמודה השמאלית. ההנחה כאן היא שיש לשתיהן משהו משותף, והמינון שלו בשמאלית גבוה יותר ולכן היא יותר חמורה. אבל לאור התמונה שהצעתי כאן, אין שום דבר משותף בין העמודות ו/או בין השורות, ולכן אין להסיק מזו על זו. ואם באחת יש היררכיה כלשהי זה לא אומר שהיא תופיע גם בשנייה.

השאלה היא מניין אנחנו יודעים שלאקונה כזאת מבטאת חוסר רלוונטיות (X) ולא פטור (0)? איך החלטנו שמשקוף אינו פטור מציצית אלא שהיא אינה רלוונטית לגביו? ומזווית אחרת: למה שלא נאמר אותו דבר לגבי המשבצת של שן ורגל ברשות הרבים (ונפרש שהחיוב אינו רלוונטי ולא שיש שם פטור)? ישנה אינטואיציה שבמשקוף וציצית זה באמת חוסר רלוונטיות, אבל זה דורש עיגון. יתר על כן, יש כאן סוג של דרישת טעמא דקרא, מה שאיננו אמורים לעשות כשאנחנו מפרשים פסוקים. בקיצור, עלינו להבין מדוע בטבלה של משקוף ובגד אנחנו ממלאים X ולא 0.

כדי להסביר זאת, אקדים הסבר מעט פורמלי לגבי דרך ההיסק של קל וחומר רגיל.

הנהרת היסק הקל וחומר

אחד המאמרים הראשונים שלי עסק בקל וחומר ובבחינת היחס בינו לבין סילוגיזם לוגי (טיעון לוגי תקף). הראיתי שם שקל וחומר אינו טיעון לוגי תקף, והאינדיקציה לכך היא אפשרותן של פירכות. על טיעון תקף אין ולא יכולות להיות פירכות. לכל היותר ניתן להצביע על טעות בטיעון. פירכא אינה מצביעה על טעות בטיעון אלא על כך שהטיעון לא מוביל למסקנה הנכונה. מכאן שמדובר בטיעון שאינו הכרחי, כלומר זה איננו טיעון לוגי תקף.

בספר הראשון בסדרת לוגיקה תלמודית (הוא מובא כאן באתר בצמד מאמרים ארוכים מכתב העת בד"ד: הראשון והשני) המשכנו להעמיק בנושא, ופיתחנו לוגיקה פורמלית שלימה שעוסקת בטיעונים לא דדוקטיביים. הבסיס היה קל וחומר, בנייני אב, הצד השווה והפירכות עליהם, אבל התברר לנו שכל טיעון לא דדוקטיבי בכל תחום ניתן עקרונית להצגה כמבנה שמורכב מאבני הבניין הללו. הופתעתי כעת לגלות שאיני מוצא באתר הצגה מסודרת של הבסיס לתמונה הלוגית הזאת, ואנצל את ההזדמנות לעשות זאת כאן.

לשם כך, נשוב לטיעון הקל וחומר שמוצג בתחילת הטור לגבי קרן בחצר הניזק. ראינו שם שאם נתונות לנו שלוש ההלכות שבטבלה ניתן להסיק מהן את הרביעית (כלומר לרשום 1: שקרן חייבת בחצר הניזק). מדוע באמת זה כך? מה שולל את האפשרות שקרן דווקא פטורה שם? לפני שאסביר זאת אשאל עוד שאלה.

תחילה אחזור למה שכבר רמזתי למעלה, שניתן להציג כל טיעון של קל וחומר בשתי צורות: של עמודות ושל שורות:

  • קל וחומר של עמודות מתבונן על העמודה הימנית בטבלה, מוצא שם היררכיה שלפיה השורה השנייה (שממולא בה 1) חמורה מהראשונה (שממולא בה 0), ואז מיישם זאת על העמודה השמאלית. ההנחה היא שגם שם השורה השנייה (המשבצת הריקה עם סימן השאלה) חמורה מהראשונה (שממולא בה 1), ולכן המילוי המתבקש הוא 1.
  • קל וחומר של שורות עושה בדיוק אותו דבר אבל בסיבוב של 90 מעלות, כך שבמקום העמודות בטבלה אנחנו מסתכלים על השורות. תחילה מתבוננים על השורה העליונה, ומוצאים שם היררכיה בין העמודות (שהשנייה חמורה מהראשונה), וכעת מיישמים זאת לשורה התחתונה, ולכן אם בעמודה השמאלית בה יש 1 אזי בעמודה הימנית ודאי שיהיה 1.

במאמר הראשוני שלי הראיתי שכל אחד משני הטיעונים הללו אינו דדוקציה, כלומר לא מדובר בטיעון לוגי תקף. למשל, בטיעון העמודות מהתבוננות בעמודה הימנית מוצאים היררכיה (קרן חמורה משן ורגל ברשות הרבים). כעת באה הכללה לכלל הרשויות: קרן חמורה משן ורגל בכל רשות שהיא. רק כעת ניתן להסיק מסקנה שקרן חמורה משן ורגל גם בחצר הניזק. מסקנת הביניים (הלא הכרחית. מדובר בהכללה) שעליה מבוסס הטיעון הזה היא שקרן חמורה משן ורגל בכל הרשויות. לעומת זאת, בטיעון השורות מסקנת הביניים היא שונה: שחצר הניזק חמורה מרשות הרבים לגבי כל המזיקים.

מניין לנו שאלו לא שני ניסוחים שונים של אותו טיעון? קודם כל, מפני ששני הטיעונים הללו מבוססים על הנחות שונות. כדי לראות זאת באופן חד יותר, אפשר פשוט להתבונן על פירכא.

משמעותה של פירכא

כאשר מעלים פירכא נגד טיעון קל וחומר, בעצם מוסיפים שני נתונים לשלושת הקיימים. לדוגמה:

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק הירח
שן ורגל 0 1 1
קרן 1 ? 0

טבלה 5: קל וחומר רגיל עם פירכת עמודה

נניח שיש רשות (הירח) שבה שן ורגל חמורים מקרן. זוהי פירכת עמודה על הקל וחומר. מדוע? מפני שרואים שההיררכיה שהנחנו בין קרן לבין שן ורגל אינה נכונה, או לפחות אינה כללית. ההכללה שלפיה מהעמודה הימנית ניתן להסיק שקרן לעולם חמורה משן ורגל, בכל רשות שהיא, אינה נכונה. זה אמנם קיים ברשות הרבים, אבל על הירח לא. כעת ניתן לתהות האם בחצר הניזק ההיררכיה הזאת קיימת (כמו ברשות הרבים) או לא (כמו בירח). הפירכא מראה שאי אפשר להסיק מסקנה ברורה לגבי חיוב קרן בחצר הניזק.

מה לגבי קל וחומר השורות? ראינו שהוא מניח הכללה שמובילה למסקנת ביניים שונה בתכלית: שחצר הניזק חמורה מרשות הרבים לגבי כל המזיקים. האם העמודה הנוספת בטבלה 5 פורכת את מסקנת הביניים הזאת? ממש לא. אם כן, לכאורה הקל וחומר של השורות נותר בעינו גם אחרי הפירכא. כדי לפרוך אותו עלינו למצוא בהלכה שורה שלישית, שבה מתהפכת ההיררכיה שבין הרשויות, לדוגמה:

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק
שן ורגל 0 1
קרן 1 ?
זנב 1 0

טבלה 6: קל וחומר רגיל עם פירכת שורה

מצאנו מזיק שלישי (זנב) שחייב ברשות הרבים ופטור בחצר הניזק. זה כמובן מפיל את מסקנת הביניים של טיעון השורות, שלפיה חצר הניזק חמורה תמיד (לגבי כל המזיקים) מרשות הרבים.

אלא שעיון בתלמוד מעלה מסקנה מפתיעה: כאשר מוצגת פירכא אחת, שורה או עמודה, הקל וחומר נדחה וזהו. אף אחד מחכמי התלמוד בשום מקום לא מעלה בדעתו לסובב את הקל וחומר ולהשתמש בניסוח השני. אם הופרך טיעון העמודות לעולם לא משתמשים בטיעון השורות וגם לא להיפך.[2] זוהי תעלומה שהטרידה אותי לא מעט זמן, שכן היא רומזת לכך שלמרות מה שראינו שני הטיעונים הללו הם דווקא כן שני ניסוחים שונים של אותו טיעון. לכן בנפול האחד נפל גם השני. השאלה מה לא נכון במה שתיארתי עד כאן? כפי שראינו, לכאורה מדובר בשני טיעונים שונים, שכן כל אחד מהם מניח הנחה שונה מחברו.

לוגיקה לא דדוקטיבית: קל וחומר

כאן אנחנו מגיעים לניתוח הלוגי של טיעון הקל וחומר ששימש לנו בסיס לפיתוח הלוגיקה הלא דדוקטיבית כולה. נתבונן שוב בטבלת קל וחומר רגילה כמו זו שראינו:

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק
שן ורגל 0 1
קרן 1 ?

טבלה 1: קל וחומר רגיל

נתחיל מטיעון העמודות. הוא נפתח בכך שיש חומרה בקרן מעבר לשן ורגל. סביר שהחומרה הזאת מבוססת על תכונה כלשהי שנסמן ב-α, שבקרן יש אותה ברמה של 2 יחידות ובשן ורגל ברמה של יחידה אחת. כלומר לקרן יש את התכונה הזאת בעוצמה של 2α ולשן ורגל בעוצמה α. אלא שלא די בזה כדי להסיק את המסקנה לגבי העמודה השמאלית. כדי לעשות זאת, עלינו להניח שהתכונה α ששולטת על ההיררכיה בעמודה הימנית (חיוב ברשות הרבים), היא התכונה הרלוונטית גם לגבי ההלכות שבעמודה השמאלית. כלומר חומרה של מזיק בתכונה α תגרום גם לחיוב שלו בחצר הניזק. זוהי בעצם ההכללה שלנו שהחומרה הזאת קיימת בכל הרשויות. אבל שימו לב מה אומרת ההנחה הזאת: שאם ברשות הרבים נדרשת עוצמה של 2α כדי לחייב (לכן רק קרן חייבת ולא שן ורגל), הרי שבחצר הניזק די לנו בעוצמה של α (שהרי שם גם שן ורגל חייבות). ומכאן נוכל להסיק שבקרן שיש בה עוצמה של 2α ודאי תהיה חייבת בחצר הניזק.

שימו לב מה קיבלנו: שאם מניחים היררכיה ביחס לפרמטר α בין השורות בעמודה הימנית, עלינו להניח באופן סמוי אותה היררכיה בין העמודות. אם מניחים שיש פרמטר α שמאפיין את המזיקים, אותו פרמטר בהכרח צריך לאפיין גם את הרשויות. כדי לבצע את טיעון העמודות לא די לנו בהנחת היררכיה בין השורות (בעמודה הימנית ובהכללה לכל הרשויות), אלא במובלע אנחנו מניחים גם היררכיה בין העמודות (בשורה העליונה ובהכללה לכל המזיקים). ההיררכיה בין המזיקים היא חומרתו של המזיק. ככל שעוצמת ה-α שלו גדולה יותר כך הוא חמור יותר. בין הרשויות המצב הוא הפוך: ככל שעוצמת ה-α של הרשות גדולה יותר, זה אומר שקשה יותר לחייב בה (נדרשת עוצמת α גדולה יותר של המזיק כדי לחייב שם).

הרי לכם שטיעוני קל וחומר של שורות ושל עמודות הם בעצם שני ניסוחים שונים של אותו טיעון, שמניח היררכיה לגבי הופעה של אותה תכונה גם בין השורות וגם בין העמודות. שתי ההנחות נדרשות כדי לבצע את טיעון השורות ושתיהן נדרשות גם כדי לבצע את טיעון העמודות. אין פלא שפירכת עמודה או פירכת שורה שכל אחת מהן מפילה את אחת ההיררכיות (של העמודות או השורות בהתאמה), מפילה את שני הניסוחים. לכן צודק התלמוד שלעולם אינו מסובב קל וחומר כדי להצילו מפירכא. הסיבוב לא יועיל ולא יציל את הקל וחומר.

בניסוח אחר, כשאנחנו בוחנים טבלה כמו זו של המזיקים, אנחנו שואלים את עצמנו מהו ההסבר לשלושת הנתונים הידועים בטבלה 1. ההסבר המוצע הוא הבא:

חומרת מזיק שן ורגל – α

חומרת מזיק קרן – 2α

רף החיוב ברשות הרבים – 2α

רף החיוב בחצר הניזק – α

מודל 1: הסבר לקל וחומר רגיל

אתם יכולים לראות מדוע באמת חצר הניזק חמורה מרשות הרבים (כי כדי לחייב בה נדרשת עוצמה פחותה של מזיק), ומדוע חומרת המזיק של קרן היא יותר מזו של שן ורגל (כי העוצמה שלה היא 2α). אבל כאמור שתי ההנחות הללו נדרשות כדי לבצע את טיעון העמודות ושתיהן נדרשות גם כדי לבצע את טיעון השורות, ולכן בעצם מדובר בשני ניסוחים של אותו טיעון עצמו.

לוגיקה לא דדוקטיבית: פירכא על קל וחומר

מה קורה כשיש פירכא? מתברר שבמצב כזה לא תצליחו למצוא מודל של עוצמות שמורכב מפרמטר בודד. התבוננו למשל בטבלה 5 למעלה של פירכת עמודה.

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק הירח
שן ורגל 0 1 1
קרן 1 ? 0

טבלה 5: קל וחומר רגיל עם פירכת עמודה

מה המודל שיכול להסביר את הטבלה הזאת? קל להיווכח בכך שאין מודל עם פרמטר בודד שיכול להסביר את חמשת הנתונים שבטבלה. הסיבה לכך היא ההיררכיה ההפוכה שקיימת בעמודה השמאלית לעומת הימנית. זה מראה שיש כאן ברקע לפחות שני פרמטרים שונים. כשתנתחו את הטבלה ותחפשו את המודל שמסביר אותה תוכלו להגיע לכמה מודלים שונים, אבל כולם עם לפחות שני פרמטרים. לדוגמה:

חומרת מזיק שן ורגל – α

חומרת מזיק קרן – β

רף החיוב ברשות הרבים – β

רף החיוב בחצר הניזק – α

רף החיוב על הירח – α

מודל 2: הסבר לקל וחומר רגיל עם פירכת עמודה

שימו לב שכאן כבר לא תוכל לקבוע היררכיה בין קרן לשן ורגל, וגם לא בין חצר הניזק לרשות הרבים.

לכן המילוי של המשבצת החסרה (הלאקונה) אינו חד משמעי. ניתן למלא שם 0 או 1, ושניהם יתאימו למודל שהצענו כאן. זה תלוי בשאלה מה היחס בין α לבין β. ולכן בנוכחות פירכא אין לנו דרך להסיק מהנתונים את הדין לגבי קרן בחצר הניזק.

שאלת היחידות של המודל: קל וחומר

אמנם גם בטבלה 1 של הקל וחומר הרגיל ניתן למצוא הסבר אחר לשלושת הנתונים. לדוגמה:

חומרת מזיק שן ורגל – α

חומרת מזיק קרן – β

רף החיוב ברשות הרבים – β

רף החיוב בחצר הניזק – α

מודל 3: הסבר אלטרנטיבי לקל וחומר רגיל

אם תתבוננו בטבלה 1 תראו שהמודל הזה מסביר היטב את שלושת הנתונים שבה. אלא שכעת המילוי של הלאקונה הוא 0 ולא 1 (שכן לפי המודל הזה לקרן יש תכונה β אבל כדי לחייב בחצר הניזק דרושה דווקא התכונה α). לעומת זאת, לפי הצעת מודל 1 לטבלת קל וחומר, המילוי המתבקש הוא 1. אז למה בקל וחומר אנחנו ממלאים את הלאקונה דווקא ב-1?

התשובה היא שמודל 1 (שהוא חד פרמטרי. יש בו רק את α) הוא פשוט יותר ממודל 3 (שיש בו שני פרמטרים, α ו- β). ההנחה היא שהמודל שבו בוחרים כדי להסביר טבלה נתונה הוא המודל הפשוט ביותר שמציע לה הסבר (זוהי בעצם גרסה של עקרון התער של אוקאם. ראו עליו בטור 426).

ניסוח אלטרנטיבי לטיעון קל וחומר רגיל

כעת נוכל לנסח את הלוגיקה של טיעון הקל וחומר כך: נתונה טבלה 1 ובה שלושה נתונים, וברצוננו לדעת מהו המילוי של משבצת הלאקונה (0 או 1). כדי לבדוק זאת, נמלא שם 0 ונמצא את המודל הפשוט ביותר שמסביר את הטבלה שהתקבלה. לאחר מכן נמלא שם 1 ונמצא את המודל הפשוט ביותר שמסביר את הטבלה שהתקבלה. אם אחד משני המודלים הוא פשוט יותר, אזי הנחתנו היא שהוא הנכון, ולכן המילוי שמתחייב ממנו הוא המילוי הנכון של הלאקונה.

ניישם זאת כעת על קל וחומר. הנתונים מופיעים בטבלה 1. אם ממלאים את הלאקונה ב-1 מקבלים:

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק
שן ורגל 0 1
קרן 1 1

טבלה 7: קל וחומר רגיל במילוי 1

המודל הפשוט ביותר שמסביר את ארבעת הנתונים בטבלה הזאת הוא כמובן מודל 1:

חומרת מזיק שן ורגל – α

חומרת מזיק קרן – 2α

רף החיוב ברשות הרבים – 2α

רף החיוב בחצר הניזק – α

מודל 1: מודל לקל וחומר רגיל במילוי 1

אם ממלאים את הלאקונה בטבלה 1 במילוי 0, מתקבלת הטבלה הבאה:

מזיק/רשות רשות הרבים חצר הניזק
שן ורגל 0 1
קרן 1 0

טבלה 8: קל וחומר רגיל במילוי 0

קל לראות שאין לנו כאן אפשרות להסביר את ארבעת הנתונים באמצעות מודל של פרמטר אחד. המודל הפשוט ביותר שמתקבל כאן הוא כמובן מודל 3:

חומרת מזיק שן ורגל – α

חומרת מזיק קרן – β

רף החיוב ברשות הרבים – β

רף החיוב בחצר הניזק – α

מודל 3: מודל לקל וחומר רגיל במילוי 0

ההשוואה בין שני המודלים הללו מעלה שטבלה 7 פשוטה יותר מ-8, ולכן על פי עקרון התער של אוקאם המילוי של הלאקונה בקל וחומר רגיל הוא 1.

הסבר מזווית אחרת: בחזרה לרלוונטיות

מה שעומד מאחורי הניתוח הזה הוא שכדי לבצע שיקול של קל וחומר עלינו להניח קשר בין הנתונים בטבלה, כלומר שכולם נשלטים על ידי אותם פרמטרים. אי אפשר לבנות היררכיה בעמודה אחת על בסיס פרמטר α, ולהסיק מכאן מסקנה לגבי עמודה אחרת אם היא נשלטת על ידי פרמטר אחר, β.

המסקנה העולה מכאן היא שמאחורי טבלת הקל וחומר, ובעצם כל טבלת נתונים שנרצה להסיק ממנה מסקנות, נמצאת הנחה שכל הנתונים הללו שייכים לאותו שדה סמנטי, כלומר שכל ההלכות שבטבלה נשלטות על ידי אותו פרמטר. רק בגלל זה ניתן להסיק מהיררכיה שקיימת בשורה או בעמודה כלשהי שאותה היררכיה תתקיים גם בעמודה או שורה אחרת.

חשבו למשל על הדוגמה הבאה. אם ראובן קיבל ציון גבוה יותר משמעון במתמטיקה, האם נכון להסיק מכאן שהוא גם יהיה טוב ממנו בספרות? אם נסמן את הכישרון במתמטיקה ב-α אזי הכישרון בספרות הוא שונה ויסומן ב-β. מי שניחן ביותר מהתכונה α לא בהכרח ניחן ביותר מהתכונה β. זוהי בעצם הרלוונטיות שעליה דיברתי למעלה. כדי להסיק מנתונים כלשהם מסקנה לנתון אחר, צריך שהם יהיו רלוונטיים למסקנה הזאת, כלומר שהם ייקבעו על ידי אותם פרמטרים ששולטים גם על המסקנה. אז אולי מההיררכיה בין תלמידים במתמטיקה ניתן להסיק מסקנות לגבי ציוניהם בפיזיקה, כי הכישרון בפיזיקה דומה לזה שבמתמטיקה (לא בהכרח, אבל זה סביר יותר), אבל לא לגבי ספרות (שם מדובר בכישרון שונה לגמרי).

כעת נוכל לשוב לפלפול הקל וחומר (על משקוף וציצית) ולנסות להסביר את הפגם בטיעון.

בחזרה למשקוף

נתבונן כעת על טבלה 3 שמייצגת את פלפול הקל וחומר:

אובייקט/דין ציצית מזוזה
משקוף ? 1
בגד ארבע כנפות 1 ?

טבלה 3: פלפול קל וחומר

השאלה היא מה למלא בשתי משבצות הלאקונה. אם נניח שבעליונה מימין יש 0 נקבל משיקול קל וחומר שהשמאלית התחתונה היא 1. כך גם להיפך: אם נניח שהשמאלית התחתונה היא 0 אזי משיקול קל וחומר דומה נקבל שהימנית עליונה תהיה 1. זה בדיוק מה שעושים בפלפול: ממלאים כל פעם באחת מהן 0 ואז מסיקים שהשנייה היא 1.

אבל אם מתבוננים רק על הנתונים שיש לנו מהתורה, אזי כפי שראינו בשתי המשבצות הללו עלינו למלא 0. אם זה כך, אזי קיבלנו משהו דומה מאד לטבלה 8. מה זה אומר? שהמודל שמסביר את הטבלה הוא מודל 3 (כמו קל וחומר במילוי 0), כלומר שכל שורה נשלטת על ידי פרמטר אחר וכך גם לגבי כל אחת מהעמודות. משמעות העניין היא שאין כאן רלוונטיות, כלומר שאין להסיק מסקנות מעמודה אחת לחברתה או משורה אחת לחברתה. וזה בעצם אומר שהמילוי הנכון בשתי המשבצות הללו אינו 0 אלא X (ראו בטבלה 4). במילים אחרות, עצם המבנה של הטבלה של פלפול הקל וחומר, כלומר עצם העובדה שיש בה רק שני נתונים וכל האלכסון שלה ריק (שתי לאקונות), מלמדת אותנו שלא מתקיימת כאן רלוונטיות בין העמודות או השורות, ולכן אסור לנו להסיק מסקנות מהנתונים בעמודה/שורה אחת לעמודה/שורה אחרת.

אז למה בטבלת קל וחומר רגיל (טבלה 1) אנחנו מניחים שיש רלוונטיות? למה אנחנו ממלאים במשבצת הימנית עליונה 0 ולא X? מפני שזהו נתון שכתוב בתורה. יש כאן שלושה נתונים ולא שניים. התורה עצמה אומרת שמדובר בפטור ולא באירלוונטיות. אבל כשיש שתי משבצות לאקונה אין לנו דרך לדעת איזו משתיהן למלא ב-0, ולכן שאלת הרלוונטיות נותרת פתוחה. יש אפשרות ששתיהן 0, וכפי שראינו כששתיהן 0 פירוש הדבר שזה אינו 0 אלא X, כלומר שאין למשקוף פטור מציצית אלא שהיא אינה רלוונטית לגביו. וכך גם לגבי מזוזה בבגד ארבע כנפות. ויש אפשרות ששתיהן 1 (משני הקלים וחמורים של הפלפול). במצב כזה אנחנו מחליטים שמדובר באירלוונטיות (אחרת נקלעים לפרדוקס שהמילוי של שתי המשבצות ב-0 יניב מכוח קל וחומר דו כיווני תוצאה סותרת: שבשתיהן יש להציב 1).

המסקנה היא שבניסוח של המודל הלוגי שלנו למשקוף אין בכלל את התכונה α שאחראית על חיוב בציצית, אלא רק את התכונה β שאחראית על חיוב במזוזה. וכך גם לגבי בגד ארבע כנפות. יש לו את התכונה α שאחראית על חיוב בציצית אבל לא את התכונה β שאחראית על חיוב במזוזה. אין שם רלוונטיות והמילוי של שתי משבצות הלאקונה הוא X ולא 0. שימו לב, זה לא שהתכונה האחרת מופיעה אצל האובייקט הזה ברמה נמוכה יותר, אלא אין לו בכלל את התכונה הזאת. היא אינה רלוונטית לגביו.

לא בכדי כתבו בעלי הכללים שניתן ללמוד קל וחומר רק אם יש לנו שלושה נתונים מקראיים. אם יש לנו רק שני נתונים, יש להותיר את המצב כפי שהוא (לפי ההסבר שהצעתי, הסיבה לכך היא שמדובר באירלוונטיות ולא בפטור). אגב, הדוגמה של משקוף בציצית אינה שלי. זוהי דוגמה שמובאת אצל כמה מבעלי הכללים בכדי להמחיש את הרעיון הזה.

[1] אמנם יש גם מגבלות על "למד מן הלמד", בסוגיית זבחים נ וסביבה, אבל שם נראה שישנם מקרים שבהם ניתן ללמוד קל וחומר מדין שבעצמו נלמד מדרשה ולא כתוב בפירוש בתורה.

[2] ישנם שני חריגים בתלמוד (בב"ק ובנידה) שבהם התלמוד כן מסובב את הקל וחומר, אבל בשניהם הטבלה מורכבת יותר מזו שראינו כאן (אלו מקרים של 'דיו', כלומר שאחת המשבצות שאצלנו מופיע בה 1 ממולאת ב-0.5 למשל).


לגלות עוד מהאתר הרב מיכאל אברהם

Subscribe to get the latest posts sent to your email.

26 תגובות

  1. ומה המודל הלוגי בבניין אב? אני יכול להשאר רק עם אלפא ועדיין לא לחייב. אין שם היררכיה. את ההיררכיה מניחים אפריורית? זה לא גובל בטעמא דקרא?

    1. אם תמלא 0 אמנם תוכל להישאר עם אלפא אבל עם שתי רמות. זה עדיין יותר מורכב ממילוי 1 שבו המודל מניח אלפא באותה רמה לכל המשבצות.
      רק אעיר שזו דחייה בקש. במאמרים אנחנו בונים מודל מורכב יותר כי הגדלת מספר הדרגות באותו פרמטר מתבררת כלא מכריעה. כאן לא היה המקום להיכנס לזה. רציתי רק להדגים את העיקרון.

  2. א. מנצל את ההזדמנות לשאול שוב כי בעבר ב537 הופיע באגב ושאלתי ולא התבהרה לי התשובה. מה זאת אומרת ״זוהי תעלומה שהטרידה אותי לא מעט זמן״? הירח הוא פירכא בעמודות ויוכיח בשורות. לכן סיבוב לא משפיע. כך זכור לי שמופיע בהליכות עולם שבתחילת לימודי שקדתי עליו. התעלומה שהטרידה אותך היא על היוכיח, וכי אתה תוהה על כל יוכיח שקיים בגמרא (או שיוכיח כנגד פירכא או כנגד הצד השווה אתה מקבל)? בקל וחומר של השורות לומדים היררכיה בין העמודות שחצר הניזק חמורה מרשות הרבים ולכן קרן תהיה חייבת בחצר הניזק, ועל זה בא היוכיח מירח ואומר שחצר הניזק יכולה להיות כמו ירח ותו לא מידי.

    ב. הנחת הרלוונטיות היא חידוש גדול, אם אפשרי טכנית אז למה שלא תהיה רלוונטיות, מה הבעיה לשים מזוזה בכנף הבגד ופתילים במשקוף? נראה גם שאתה טוען שלעולם לא עושים לימוד משני נתונים אלא רק משלושה, אבל ברור שיש בגמרא הרבה כאלה, ויש שכתבו שזה בעצם בניין אב, כפי שדנת בזה במידה טובה עם מודל שני השקפים.
    שתי שאלות ושאלונת:
    1. אם אכן נדרשת ההנחה הזו אז סביר להניח שפה ושם תיפול מחלוקת בש״ס האם בין שני נושאים יש רלוונטיות או לא, ובזה תלויה השאלה האם לדרוש קל וחומר פלוני או לא. ברור שאם נמצא מחלוקת כזאת על רלוונטיות זה מוכיח את השערת הרלוונטיות (ההשערה שהנחת הרלוונטיות רלוונטית). אבל מה אם לא מוצאים מחלוקת כזאת? האם אתה מסכים שזה יחליש את ההשערה? לא גרע ממחלוקת האם פסיק רישא.
    2. למה לא לטרוח ולחפש פירכות. מה לבגד שאסור בשעטנז, מה לבית שחייב במעקה. ואם תבוא ללמוד שגם במשקוף אסור שעטנז הפירכא היא מה לבית שחייב בציצית.
    3. שאלונת לגבי הדוגמה של משקוף ומזוזה. אולי אפשר להסיק שיש רלוונטיות בין מזוזה לציצית מכך שבקריאת שמע מופיעות יחדיו 2 פרשיות המזוזה ואת פרשת הציצית. כשיש אב משותף עם שני רגליים (כמו שהבאת בבונה בשבת) יש כבר בסיס לחשוב שבעצם זאת רגל אחת ולה שני פנים כלומר שפרשיות המזוזה ופרשת הציצית קשורות זו לזו והולכות יחדיו.

    1. א. אם הבנתי נכון את כוונתך, אז "יוכיח" הוא אתגור של השורות על ידי פירכת עמודה (או להיפך). הטענה היא שאם הנחת הקו"ח של השורות הייתה נכונה זה היה אמור להשליך על העמודה החדשה. בעיניי זו פירכא בעייתית מאד. לכן רק הניתוח שהצעתי כאן מסביר מדוע לא מסובבים.
      למה זו פירכא בעייתית? מפני שהיא בעצם אומרת לנו שאם עושים קו"ח של שורות בין הרשויות ומסיקים שחצר הניזק חמורה מרה"ר, בה במידה יכולנו להסיק שהירח חמור מרה"ר. אבל זו לא פירכא, כי הוכחת שהקו"ח לגבי הירח אכן בעייתי. אז מה? אני עושה קו"ח על חצר הניזק, והוא לא מאוים כאן בשום צורה.

      ב. השאלה אינה האם ניתן לשים מזוזה בבגד אלא האם הרעיון של מזוזה רלוונטי לבגד.
      למאמרי בפרשת שמיני על קו"ח משני נתונים אגיע בטור הבא.

      1. אני לא רואה הכרח שתופיע בש"ס מחלוקת לגבי רלוונטיות, ואני גם לא יודע איך לבדוק האם מופיעה כזאת. אם הייתי צריך להמר הייתי מהמר שכן.
      2. לא הבנתי את השאלה.
      3. ראשית, הופעה באותה פרשה לא מעידה בהכרח על רלוונטיות. שנית, אם נקבל את הצעתך אז יש רלוונטיות ואנחנו בקושיה. אז למה לאמץ אותה בבחינת ויש להקשות בדוחק?

      1. א. זה לשון ר״י קארו בכללי הגמרא על הליכות עולם שער ד תחילת פרק ב
        https://hebrewbooks.org/pdfpager.aspx?req=15255&st=&pgnum=27
        ״אבל כשהפירכא מעין הקל וחומר אז לא יועיל מה שמשנה המשל באותו קל וחומר דשן ורגל היה נמצא רשות אחר שחייבים בו והקרן פטור בו, כשנקשה ונאמר מה לשן ורגל שכן חייבים ברשות פלוני כאילו הוא רשות השותפות תאמר בקרן וכו׳, עתה אפילו ישנה הקל וחומר ממקומות אין ריוח בזה, כי כשתאמר רשות הניזק שחייב בו שן ורגל אינו דין שהקרן חייב בו אשיבך רשות השותפים יוכיח שחייבים בו השן והרגל ותפטור בו את הקרן״.
        אולי הפירכא בעייתית אבל ברור שככה המכניזם עובד ולכן הגמרא לא מסובבת במקרים כאלה (בכללי הגמרא שם וביבין שמועה דנים גם מתי סיבוב כן עוזר). גם ירח הוא יותר חמור מרשות הרבים כפי שרואים בשן ורגל, ואעפ״כ הוא פטור בקרן, זאת אומרת שיש בעייתיות לא ידועה בהסקת מסקנות מהיררכיה של עמודות. אמנם לא מסיקים שיש בעייתיות לא ידועה במידת קל וחומר בכלל אבל כן מסיקים שיש בעייתיות לא ידועה בהיסק מהיררכיה בין עמודות כאן. אני מקבל לגמרי את ההסבר שלך לעניין, אבל הוא לא נחוץ לתפעול המכני של הלימודים והסיבובים.

        ב2. השאלה שלי היא שאפשר לפתור את השאלה שלך למה לא עושים קל וחומר לחייב משקוף בציצית בכך שיש פירכא (מה לבית שחייב במעקה), בלי הטענה המחודשת על הנחת הרלוונטיות.
        ב3. כי התירוץ של רלוונטיות הוא מחודש ודחוק להפליא. ובדוגמה המסוימת שהבאת ממשקוף ובגד אני רואה רלוונטיות רבה בפני עצמה, שמים מזוזה במשקוף כדי שנזכור משהו תמיד בכל כניסה ויציאה מהבית, ושמים ציצית בבגד כדי שנזכור משהו תמיד בכל לבישה. הצד השווה שבהם שיש חשיבות לזכור את העניין באופן מתמיד, ולכן שמו גם את פרשיות מזוזה וגם את פרשיית ציצית בקריאת שמע שקוראים בכל יום. ואין שום בעיה או חוסר רלוונטיות לשים את פרשיות המזוזה בבגד ואת פרשיית הציצית או פתילי הציצית במשקוף. וכאמור ב2 אין קושיה מכך שאם כן הבה נעשה קל וחומר, כי אומנות אבותינו בידנו למצוא פירכות מה לזה שכך וכך ומה לזה שכך וכך.

        1. א. לא ידעתי שהם כבר טיפלו בשאלה הזאת, אבל לתשובתם התייחסתי. חלש מאד. כפי שהערתי כאן לפי זה אפשר היה לזרוק את הכלי ששמו קל וחומר בכלל. בדיוק כך עניתי לא פעם לאלו שהציעו לי את ההסבר הזה.
          ב2. בעיניי הרלוונטיות אינה טענה מחודשת, לכן אני חולק על נקודת המוצא שלך. הרי ברור שאם אין רלוונטיות אין שום היגיון לעשות קו"ח. אם אתה לומד מאחד לשני אתה מניח שיש ביניהם משהו משותף ויש יחסי קולא וחומרא ביניהם. זה לא חידוש בכלל. אמנם השאלה איך מוצאים אירלוונטיות היא כבר קשה יותר. למה להניח שמשקוף וציצית אינם רלוונטיים? על כך עניתי שזה נובע מעצם העובדה שיש רק שני דינים בטבלא ולא שלושה. בטור הבא אראה חריגים לזה, ואסביר יותר. בקצרה, כשיש שני דינים בטבלה ההנחה היא שאין רלוונטיות אלא אם יש סברה פוזיטיבית שיש רלוונטיות. אבל אם יש סברה כזאת אז נקבל רלוונטיות גם בטבלה של שני דינים.
          ב3. האירלוונטיות היא בדרך הזכירה ולא עצם הזכירה. לשים קלף על בגד כנראה אינה דרך הגיונית לזכור. שוב, ברור שהסברה כאן היא אד הוק, אבל אני חושב שזוהי התחושה הרווחת אצל מי שמצוי בחומרים הללו. וכאמור, הדרישה לרלוונטיות אינה דוחק.

          1. א. הגמרא עושה כזה יוכיח. בדיקטה מצאתי מייד מנחות ה,ב ״ומה בעל מום שמותרת להדיוט אסורה לגבוה, טריפה שאסורה להדיוט אין דין שאסורה לגבוה. חלב ודם יוכיחו שאסורים להדיוט ומותרים לגבוה״. תשובתם החלשה מאד היא הנכונה ואותה אפשר להסביר הלאה עם המכניזם שלך. אפשר היה לזרוק את הכלי ששמו קל וחומר אבל זורקים משהו מצומצם יותר. הניסיון להסיק משלושת הנתונים שלפנינו על הנתון הרביעי נכשל בירח אז אולי גם נכשל בחצר הניזק.
            ב. אני אכן לא מצוי בחומרים האלה אף שלמדתי בעבר את הליכות עולם וחלק מכללי הגמרא. ואולי בגלל זה אני מכיר רק פירכא דלא שייכא ולא קל וחומר או בניין אב דלא שייכא. בכל אופן באשר אני שם עלי הדרישה לרלוונטיות לא מקובלת בכלל ובפרט כאן בדוגמה שהבאת. אם יזדמן לפניך מקור שדן בזה אשמח מאד לראות.

            1. השאלה מה הסברה שביסוד ה"יוכיח" הזה. אני טוען שהסברה היא הניתוח שלי ולא היוכיח במובנו המילולי כי הוא חלש. כשמביאים "יוכיח" כזה, כלומר פירכת עמודה כנגד טיעון של שורות, טענתי היא שהסברה שמאחורי הדברים היא הניתוח שלי (איני טוען שחז"ל היו מודעים לזה, אבל זה מה שעומד בבסיס האינטואיציה שלהם).
              אגב, אין לי ניסיון בדיקטה. זה לא חיפוש של המילה "יוכיח" שיכול להיעשות גם בפרויקט השו"ת? יש שם כלי טוב יותר?

              1. אני מבין שזה מה שאתה טוען, ואני גם מקבל (בהתלהבות) את ההסבר שלך לעניין. אני רק אומר שהיעדר הסיבוב אינו מסקנה מפתיעה מחיפוש בגמרא אלא דבר צפוי. ועדיין ההסבר נחוץ.
                (לחיפוש פשוט כזה באמת אין הבדל. פשוט אין לי בתקופה האחרונה והקרובה נגישות לאוצר החכמה ולפרויקט השות. דיקטה יותר גמישים במרחקים והטיות וצורות שונות של המילה וזה יתרון וחיסרון, ודיקטה גם נגישים בטלפון).

  3. נתקעתי בהתחלה.
    1.
    קטע "הקל וחומר ההפוך ומשמעותו":
    "בניין אב" מאן שכר שמיה?!
    לכאורה המבוקש הוא לבחון את מידת ה'קל וחומר', ולא את התוצאות ההלכתיות (שהינן מהבניין אב). וא"כ, כאשר אנו נגשים עם מידה זו לסוגיית 'משקוף ובגד' לא ניתן ליישמה ישר וגם הפוך, וגם לא שייך לאחוז באחת מהאפשרויות (ישר/הפוך) באופן שרירותי, אז זה עצמו מראה על מבנה חסר לאקונה. כלומר, כאשר טוענים ש"מה בגד שפטור ממזוזה חייב בציצית, משקוף שחייב במזוזה דינו שיתחייב גם בציצית" מובלע כאן שהנתון שבגד פטור ממזוזה הוא נתון ברור לנו. א"כ כבר בשלב זה נמנעה הפעולה ההפוכה, שלא ניתן ללמוד בק"ו שבגד יהיה חייב במזוזה. וכן בלהיפך.
    לכאורה ק"ו תקף הוא רק כשהוא רלוונטי לכיוון אחד בלבד.
    א"כ,לצורך הדילמה ניתן להישאר עם נקודות המוצא שבשני הצדדים ישנו נתון 'פטור' ולא לאקונה.
    הדיון האם אכן ישנו נתון כזה או שזה רק 'אירלוונטיות' איננו הכרחי לדילמה שאיננה.
    2.
    כתבת שניתן לבצע 'בניין אב' לאחר ק"ו. לא ברור לי:
    לכאורה בכל מידה לימודית יש את הנתונים עליהם היא מתבססת (להלן 'אבני מידה') ויש את התוצאה מהלימוד.
    כעת יש לברר א. איזה סוג אבני מידה נדרשות בכל אחת מהמידות שבנדו"ד (בניין אב. ק"ו) בשביל לבצע את הלימוד. האם נדרשות 'אבני מידה' דאורייתא (כלומר, נתונים מפורשים בתורה). או שמא מספיקות 'אבני מידה' דרבנן. ב. מה נחשבת תוצאת הלימוד. האם הדין בתוצאה נחשב דאורייתא או דרבנן.
    ישנן כמה אפשרויות.
    א. שאבני מידה לעולם הינן דאורייתא (בשתי המידות). ותוצאת הלימוד הינה גם דאורייתא.
    ב. שאבני המידה לעולם דאורייתא. אבל התוצאה הינה דרבנן.
    ג. מספיק שאבני המידה יהיו דרבנן (בשתי המידות). ותוצאת הלימוד הינה דרבנן.
    ד. מספיק/הכרחי שאבני המידה יהיו דרבנן. והתוצאה הינה דאורייתא.
    ה. אבני מידת ק"ו הינן דאורייתא. והתוצאה דאורייתא. משא"כ במידת 'בניין אב' ששתיהן דרבנן.
    ו. היפכא.
    ז. אבני מידת ק"ו הינן דאורייתא. והתוצאה הינה דאורייתא.
    אבני מידת בניין אב הינן דאורייתא. והתוצאה הינה דרבנן.
    ח. היפכא (את המידות).
    ט. אבני מידת ק"ו הינן דאורייתא. והתוצאה דרבנן.
    אבני מידת בניין אב הינן דרבנן. והתוצאה דרבנן.
    י. היפכא (את המידות)
    ישנן עוד אפשרויות בתוך ד' אבל מחמת שאיננה סבירה נמנע מלפרטם.

    כעת,
    לפי אפשרות א' לא ניתן לבצע בניין אב לאחר ק"ו. כי א"כ אז שוב אבני המידה של הק"ו משתנות מדאורייתא (בגלל הבניין אב) ושוב אין ק"ו. (וצ"ע האם זה גופא מראה שאפשרות א' איננה אפשרית)
    לפי אפשרות ב'. כנ"ל. היות שגם לבניין אב נדרשות אבני מידה דאורייתא אבל אינן, מכיון שתוצאת הק"ו הינה דרבנן.
    לפי אפשרות ג'. כנ"ל. היות שאבני המידה של הק"ו משתנות מדרבנן ואז בטל הק"ו (בדומה לא').
    לפי אפשרות ד'. תלוי אם הכרחי או מספיק. אבל האפשרות הזאת בלתי סבירה, אז לא אפרט.
    לפי אפשרויות ו', ח', י'. כנ"ל. ופשוט.

    נשארנו עם אפשרויות ה', ז', ט' שרק על פיהן אפשרי לבצע את הבניין אב לאחר הק"ו.
    אלא שמנקדת המוצא נראה שאתה סובר שאם יש לנו ידיעה ברורה (כלומר לפחות תוקף של דרבנן) זה מספיק בשביל להיות אבן מידה ללמד ק"ו. ואז אינני רואה שום אפשרות מתאימה (בכדי שיהיה ניתן לבצע בנין אב לאחר ק"ו). (אלא אם ננקוט בדומה לד' שהכרחי שאבני מידת ק"ו יהיו דרבנן (וק"ו בלבד), והתוצאה של בניין אב הינה דאורייתא. אבל לא סביר)
    אשמח להבהרה בעניין.
    לדידי, אני נוקט כאפשרות ב' (כיון שלמידות אין אופי דדוקטבי). ולכן אכן לא ניתן לבצע.

    1. 1. בניין אב הוא טבלה שבה יש שלושה 1 ואנחנו משלימים את הרביעי ל-1. להבדיל מקו"ח שיש בו שני 1 ואחד 0. כאשר יש שני נתונים אפשר להשלים כל אחד מהחסרים בקו"ח ואז יוצא דה פקטו טבלה של בניין אב. אפשר לראות זאת כבניין אב על שתי המשבצות יחד. אין שום מניעה לכך, וזה אפילו הכי סביר לולא שאלת הרלוונטיות (כי זה המילוי הכי פשוט מול כל שלוש האפשרויות האחרות). לכן לא נכון שקו"ח תקף רק כשניתן לעשותו בכיוון אחד בלבד (למרות שיש מבעלי הכללים שכתבו כך). בטור הבא אני מביא דוגמאות נגדיות לזה.
      להישאר עם ההנחה שבשני הצדדים יש פטור ולא לאקונה, זו האפשרות הכי פחות סבירה (כי הטבלה שמתקבלת כך מוסברת רק עם מודל דו פרמטרי).
      לא נכנסתי לפרטי סעיף 2 שלך כי הוא ארוך והתרשמתי שלאור מה שהסברתי כעת הוא מיותר.
      כל הטיפול בטבלאות נתונים מסוגים שונים מפורט במאמרים שלינקקתי אליהם, וכאן כמובן לא יכולתי ממש להיכנס לכל זה.

      1. הסברתי מדוע אפשר עקרונית לעשות קו"ח לשני כיוונים. בעצם זהו בניין אב סימולטני על שתי המשבצות. ראה בטור הבאהדוגמה שבה אני גם מעיר שמלשון הגמרא עולה שאלו שני קו"ח ולא בניין אב.

      2. משהו כאן מתפספס לי –
        מדוע בסוגיית 'בגד ומשקוף' לא נמלא את כל המשבצות ב1 ונקבל טבלה חד פרמטרית. מאשר למלא x בשתי משבצות (באלכסון) שמתקבלת טבלה דו פרמטרית?

            1. זוהי בדיוק טענתי. הרלוונטיות מבוססת על סברה ולכן היא קודמת לשיקולי הפשטות. בהנחה שיש רלוונטיות בין העמודות אנחנו משווים את רמות הפשטות בין שתי אפשרויות המילוי (0 בשתי המשבצות או 1 בשתיהן). אבל אם זה לא רלוונטי אז אין שיקולי מילוי בכלל.

  4. לא מבין מדוע אתה מסביר את תקפות ביצוע של בניין אב אם שאלתי על ישום ק"ו בלבד.
    ציינת רק שההנחה בשאלתי, לא נכונה. בכל אופן אמתין לטור הבא לענין זה.
    לגבי סעיף 2 הוא עניין נוסף. – בנוגע למעגליות של בניין אב לאחר ק"ו בסוגיית 'בגד משקוף'. אשמח למענה

  5. לגבי הקפת הראש באישה.
    1. הגמרא כן מחפשת מקור לפטור אותה.
    2. כאשר אכן גדל לה והיא הסירה, היא אכן פטורה.
    כלומר, נראה שהיא גם פטורה.
    לכאורה העובדה שלא צומחות לה פאות היא רק בדרך כלל ולא באופן גורף, ולכן או שזה רלוונטי לגבי נשים אם כי לא מצוי, והן פטורות. או עכ"פ בגלל שזה לא מצוי לכן התורה פטרה אותן

    1. אחדד את 2.
      כשתגדל לה והסירה נפסק שהיא פטורה. משא"כ במשקוף שלא נפסק שהוא פטור מצית.
      כלומר אינטואיטיבית יש רלוונטיות לאיסור הקפה אצל אישה

      1. יש לדון בזה שכן בנזיר נז יש מחלוקת אמוראים באיסור על אישה בהקפת קטן ונראה שנחלקו האם לאישה יש פטור או לא.
        בכל אופן, בנזיר נז ע"ב מבואר שפטור אישה בהקפה נלמד מפטורה בהשחתה. והרמב"ם הל' ע"ז פי"ב ה"ב כתב שבהשחתה היא פטורה כי זה לא שייך בה (כאחד ההסברים בגמרא קידושין ל"ה). אז מה שכתבתי לגבי הקפה יכול להיאמר לגבי השחתה. אבל הנו"כ (ש"ך ועוד) ביו"ד סי' קפא ס"ז הביאו כן לגבי הקפה שנלמדת מהשחתה. כלומר הם מבינים שאישה אינה פטורה אלא לא שייך בה כמו בהשחתת זקן, ולכן הם כותבים שבעבד אין את הפטור.

  6. קודם כל יישר כוח על המאמר קראתי ונהניתי מאוד מהניתוח הישר והברור.
    לא הבנתי רק מדוע כאשר יש לנו 3 נתונים מקראיים זה אומר בהכרח שיש כאן וודאי רלוונטיות בין שני העמודות בטבלה, נחזור רגע לדוגמא שהבאת לגבי מקצועות הלימוד:
    ראובן קיבל 50 במתמטיקה, ושמעון קיבל 100, לעומת זאת בספרות ראובן קיבל 100 – יש לנו כאן 3 נתונים, אך האם יהיה נכון להסיק מכאן שוודאי שמעון יקבל 100 בספרות?

    1. היכן אמרתי שזה ודאי? הרי בכל מקרה של פירכא רואים שלמרות שיש שלושה נתונים אין רלוונטיות. מה שאמרתי הוא שבהינתן שלושה מתונים זוהי נקודת המוצא (שיש רלוונטיות) עד שיוכח אחרת. אבל כשיש סברה ברורה שמדובר בפרמטרים בלתי תלויים, כמו במקרה הבחינות, אז באמת סביר להסיק שאין רלוונטיות.

  7. כדאי לציין לסוגיה זבחים ט"ז: שממש נוגעת בענין זה
    ועי' תוס' שם שכתבו וז"ל כל חדא וחדא תיקום בדוכתיה. צ"ע… בפרק כיצד הרגל (ב"ק כה:) דקאמר ותהא שן חייבת ברשות הרבים מק"ו, ובפ"ק דקדושין (דף יד.) ותהא יבמה יוצאה בגט מקל וחומר ובנזיר פרק שלשה מינין (דף מד.) גבי טמא כמיטמא ובסוף יש מותרות (יבמות פז:) דנעשה מתים כחיים מק"ו צריך לדקדק בכולן אמאי לא אמר כל חדא וחדא תיקום בדוכתיה

    1. אכן. וסיום דברי התוס' "ויש לדקדק" אינו קושיא שנותרת בצ"ע אלא הוראה מתודולוגית. עלינו לדקדק בכל מקרה כזה מדוע יש רלוונטיות למרות שעל פניו אולי נראה שאין.

    2. פתחתי בזבחים שם ולא ראיתי קשר לרלוונטיות. שם יש ארבעה נתונים, שני היתרים ושני איסורים, שכל אחד מהם אינו מפורש אלא נלמד מכח סברא שאין לחלק במה שלא התפרש, כפי שמסבירים שם רש״י ותוספות. כמו שבקל וחומר משני נתונים הנתון השלישי אינו מפורש אלא נלמד מכח ״סברא״ שמה שלא כתוב בו חיוב אין בו חיוב. [הותרה טומאה בקרבן ציבור, אפשר לצמצם את החידוש רק לכהן גדול ואפשר לנקוט שאין לחלק וגם כהן הדיוט מותר להקריב קרבן ציבור בטומאה. נאסרה טומאה בקרבן יחיד, אפשר לצמצם רק לכהן הדיוט ואפשר לנקוט שאין לחלק וגם כהן גדול אסור להקריב קרבן יחיד בטומאה. הותרה אנינות בכהן גדול, אפשר לצמצם רק לקרבן ציבור ואפשר לנקוט שאין לחלק וגם בקרבן יחיד מותרת אנינות בכהן גדול. נאסרה אנינות בכהן הדיוט, אפשר לצמצם רק לקרבן יחיד ואפשר לנקוט שאין לחלק וגם בקרבן ציבור אסורה אנינות בכהן הדיוט.]
      אם משתמשים רק בשלושה נתונים אז אפשר ללמוד בקל וחומר את הדין הרביעי להיפך מהסברא הנ״ל. אם משתמשים בשני היתרים ואחד האיסורים אז לומדים היתר באיסור השני, ואם משתמשים בשני איסורים ואחד ההיתרים אז לומדים איסור בהיתר השני. סה״כ יש ארבע אפשרויות לבחור שלושה נתונים שבהם נשתמש בסברא שאין לחלק במה שלא התפרש ולהסיק בדין הרביעי להיפך מהסברא הנ״ל. רבא בוחר את אחת האפשרויות, והמקשן מציג לפניו את שלוש האפשרויות הנותרות. המקשן מסיק שכיון שאין לנו דרך להכריע באילו שלושה להשתמש בסברא ובאיזו תוצאה רביעית להסיק בקל וחומר כנגד הסברא אז עלינו להשתמש בסברא בכל ארבעת הדינים ולהימנע מכל הלימודים.

      אם כן הערתו של אורי היא כך. בזבחים לדעת המקשן נמנעים מכל הלימודים. ובקל וחומר משני נתונים ראינו בטורים שיש מקרים שבוחרים אחד מסברא (וכך כנראה גם עושה רבא בזבחים), ויש מקרים שעושים את שני הלימודים סימולטנית. ולכן יש כאן 3 שאלות, א׳ מדוע בזבחים לא בוחרים לימוד אחד מסברא, ב׳ מדוע בזבחים לא עושים את כל ארבעת הלימודים סימולטנית, ג׳ מדוע בקל וחומר משני נתונים איננו נמנעים משני הלימודים.
      לשאלה הראשונה מדוע לא בוחרים אחד מהלימודים נראה שרש״י ותוספות משיבים כנ״ל שהמקשן לא מצא שום סברא לבחור דווקא אחד מהלימודים כי כולם זהים לחלוטין.
      לשאלה השניה מדוע בזבחים לא עושים את כל הלימודים סימולטנית, נראה לי שיש להשיב שאז נקבל שבטומאה אין הבדל בין ציבור ליחיד אלא בין כהן גדול להדיוט, ובאנינות אין הבדל בין כהן גדול להדיוט אלא בין ציבור ליחיד, וזה ממש חלוקה שונה מהחלוקה שרואים בפסוקים, כי בפסוקים נראה שבטומאה כן יש הבדל בין ציבור ליחיד ובאנינות יש הבדל בין כהן גדול להדיוט, ולכן זה לא מסתבר.
      לשאלה השלישית מדוע בשני קל וחומר משני נתונים איננו נמנעים משניהם, אפשר להשיב שזאת תמיד האפשרות האחרונה, אבל נראה לי שהתשובה יותר פשוטה. בקל וחומר משני נתונים הלקונה מושלמת בעזרת ״סברא״ מההיעדר, שאם אין מקור לחייב אז לא חייב, כגון אין מקור לחייב ברכת המזון לפניו אז לא חייב. סברא כזאת מההיעדר היא גם ודאית ולכן גם עצמאית, ודאית כלומר ברור שכל עוד שאין לימוד שממלא את ההיעדר אז אין חובה, והיא גם עצמאית במובן הזה שאם במקום פלוני כן יש לימוד שממלא את ההיעדר זה לא משפיע על נכונות הסברא במקום אחר. אבל בזבחים הלקונות מושלמות בעזרת סברא פרשנית שבמקום לצמצם את החידוש לחידוש המינימלי אנו אומרים שאין לחלק במה שלא התפרש. הסברא הפרשנית הזאת היא לא וודאית אלא סברא בעלמא, ולכן היא גם לא עצמאית, אם נראה במקום מסוים שיש לימוד שמגלה שהסברא הזאת שגויה אז אנחנו כבר מפקפקים בה גם בשאר המקומות.
      איך שיהיה לא ראיתי כאן קשר לרלוונטיות. כלומר נראה די ברור שבכל הלימודים יש רלוונטיות רבה. אמנם עיינתי קצת בחיפזון ואם טעיתי איתי תלין משוגתי.

להגיב על מיכילבטל

קרא גם את הטור הזה
Close
Back to top button