שאלות על סדרת השיעורים על לימוד תורה

א. לדעתי אין פספוס. מטרת הישיבה אינה הקניית ידע אלא מיומנות. הידע הוא בונוס. לימוד פרטי הלכה (כמו מ"ב או קיצוש"ע) אינו עניין של מיומנות אלא של ידע. את זה אפשר גם לעשות לבד. המדיניות המקובלת בישיבות היא שהמטרה שלהן לגדל ת"ח. השאר הם רק תוצא לוואי. אולי זו טעות, וייתכן שצריך גם ישיבות שמיועדות לגדל בעלבתים ולהפריד בין אלו לאלו. המדיניות כיום היא שונה, ואולי בכך יש בעייה.   ב. זו לא אנציקלופדיה אלא כתיבה של כמה ערכים מתוכה. הבעייתיות ביצירת אנציקלופדיה היא לא לכתוב את הערכים אלא לארגן ולמיין את הערכים כולם. כפי שהסברתי שם, מה שחסר הוא המפתח למיון. בזה הרב עמיאל לא הועיל הרבה.   אני חושב שההכרה הזאת כן מושרשת שם, אלא שאנשים לא חותרים להיעשות למדנים (לפחות זה לא שווה להם את המחירים הלא פשוטים שזה דורש מהם. ראה בטור 34 באתר) ולכן לא נשארים שם.